A、碘化鉀試劑鑒定淀粉 |
B、斐林試劑鑒定可溶性還原糖 |
C、蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液鑒定脂肪 |
D、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、測(cè)定某種食品中氮元素的含量,可以間接推測(cè)其中蛋白質(zhì)的含量 |
B、兒童少年的食物中應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì) |
C、實(shí)驗(yàn)室里可以用雙縮脲試劑精確檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量 |
D、三聚氰胺雖然含氮量較高,但是不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②⑤ | B、①③④ |
C、①④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①⑤⑥ | B、③④⑥ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
B、生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
C、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
D、真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)對(duì)溫度等條件的要求 |
B、能使反應(yīng)物變成更加細(xì)小的微粒,增加接觸面積 |
C、降低了分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量 |
D、提供了化學(xué)反應(yīng)開始時(shí)所需的活化能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一座水庫(kù)里的全部魚 |
B、一個(gè)湖泊中藻類、魚類、蚌等全部生物 |
C、一片草原上昆蟲和小鳥 |
D、一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水 |
B、草履蟲能進(jìn)行呼吸和運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng) |
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)于調(diào)節(jié)生命活動(dòng)有很重要的作用 |
D、多細(xì)胞生物體中的單個(gè)細(xì)胞不能完成所有的生命活動(dòng) |
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