A、纖維素 | B、激素 |
C、氨基酸 | D、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在葉綠體中,過程①的發(fā)生需要水的參與 |
B、過程②發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中 |
C、過程③中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能的過程 |
D、過程④保證了植物體的生命活動(dòng)能及時(shí)得到能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長(zhǎng)翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長(zhǎng)翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子 |
B、純合子體細(xì)胞中決定該性狀的兩個(gè)遺傳因子是相同的 |
C、純合子自交的后代中有雜合子 |
D、雜合子自交的后代全都是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用赤霉素處理芹菜,可以使食用的葉柄增長(zhǎng) |
B、在蔬菜貯存中,常用細(xì)胞分裂素來保鮮 |
C、番茄開花后噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
D、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻,蘆葦?shù)戎参,使植物增?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦 | B、脊髓 | C、小腦 | D、腦干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此步驟是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
B、質(zhì)粒的基本組成單位是核糖核苷酸 |
C、這一步驟需用到的工具是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
D、目前常用的運(yùn)載體除了質(zhì)粒外,還有噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
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