在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物的產(chǎn)量（　�。�

如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程②中常用的方法將目的基因?qū)胧芫眩?br />（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O₂以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO₂氣體以維持．
（3）從雄性獼猴附睪中取出的精子不能在體外使卵母細(xì)胞受精，需要用人工配置的使精子獲能；上述流程中必須要將供體母畜體內(nèi)的沖取出來(lái)．
（4）圖中過(guò)程⑦稱為，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對(duì)雌猴作同期發(fā)情處理．

下列關(guān)于DNA連接酶的敘述，正確的是（　�。�

如圖為基因表達(dá)載體的模式圖．下列敘述 正確的是（　�。�

如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過(guò)程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）如果用馬鈴薯發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種DNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群就叫做馬鈴薯的．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．
（2）在目的基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中，應(yīng)使用的限制酶是．
（3）重組質(zhì)粒中，目的基因的首端必須有．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的染色體的DNA上是否插入了目的基因，需采用技術(shù)．
（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染馬鈴薯植株葉片傷口，則該植株所結(jié)的馬鈴薯（填“含有”或“不含”）抗原基因．

用容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵，光照相同的時(shí)間后，罩內(nèi)O₂最少的是（　�。�

如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（　�。�

暑假期間，生物組老師們從衡水湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對(duì)黑白瓶中，剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為 10mg/L．所用白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于六種不同的光黑強(qiáng)度下（由a→e逐漸加強(qiáng)）．24小時(shí)后，實(shí)測(cè)獲得六   瓶中的溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：

光照強(qiáng)度（klx）	0	a	b	c	D	e
白瓶溶氧量（mg/L）	4	10	16	24	30	30
黑瓶溶氧量（mg/L）	4	4	4	4	4	4

黑瓶中溶解氧的含量降低為4mg/L的原因．該瓶中所有生物的呼吸消耗O₂量為 mg/L 24h．
（2）當(dāng)該水層光照強(qiáng)度為c時(shí)，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為mg/L24h．光照強(qiáng)度至少為klx時(shí)，該水層產(chǎn)氧量維撓生物耗氧量所需．
（3）若將a光照下的白瓶置于d光照下，其他條件不變，瓶中植物細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量變化為：三碳化合物，五碳化合物．

如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂的幾個(gè)時(shí)期的圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）分裂的變化順序排列應(yīng)該是．
（2）姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生在[]．
（3）細(xì)胞核內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)染色體在[]，染色體變?yōu)槿旧|(zhì)發(fā)生在[]．
（4）含有染色單體的細(xì)胞是（填字母）；細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目暫時(shí)加倍發(fā)生在[]．觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期是在[]．
（5）分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的染色體的和都是相同的．
（6）有絲分裂的重要特征是：親代細(xì)胞的染色體經(jīng)后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，這樣對(duì)生物的有重要意義．