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科目: 來源: 題型:

隨著生物技術(shù)的發(fā)展,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常利用生物學(xué)原理來培育新品種以提高作物產(chǎn)量.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、用適宜濃度的生長素處理番茄的雌蕊柱頭,可獲得無子番茄
B、改良缺乏某種抗病能力的水稻品種常采用單倍體育種
C、誘變育種可以提高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的變異類型
D、用不能穩(wěn)定遺傳的高稈抗病的小麥自交得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,其原理是基因重組

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近日,《舌尖上的中國2》第二集《心傳》節(jié)目導(dǎo)演陳磊坦言:古法榨菜籽油,油中的芥子油苷和芥酸的確對人體健康有害,芥酸會降低菜籽油的品質(zhì).油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線.已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細胞都具有全能性.

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A、圖示育種過程中所發(fā)生的可遺傳的變異有基因重組和染色體變異
B、與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株
C、圖中三種途徑中,利用花藥培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高
D、①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細胞脫分化,不需要光照

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回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題:
(1)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖,若已知水中的重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外,則
 
種群體內(nèi)積累重金屬最多.
(2)食物網(wǎng)中乙和丁的關(guān)系是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是
 

(3)如果捕食者捕食各個食物種群時所獲得的能量都相同,戊每增加10KJ能量,至少需要乙
 
KJ能量.
(4)有人將外來魚類和水草大量引進該生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致了生物多樣性下降.從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著
 
的關(guān)系.

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分析下列各圖,回答相關(guān)生態(tài)學(xué)問題:

(1)圖1所示食物網(wǎng)有三條食物鏈,最高營養(yǎng)級均為鷹.鷹在此食物網(wǎng)中占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)假如圖1中鷹的食物有
2
5
來自于兔,有
2
5
來自于鼠,還有
1
5
來自于蛇,那么,鷹若增重20g,最多需要消耗
 
克植物.
(3)圖2中的兩條虛線之間的部分,表示某生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,偏離的大小可以作為
 
穩(wěn)定性的定量指標.如熱帶雨林與草原生態(tài)系統(tǒng)相比受到相同干擾,草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要
 
熱帶雨林的y值.
(4)TS表示曲線與正常作用范圍之間所圍成的面積,可作為總穩(wěn)定性的定量指標,這一面積越大,即x與y越大,則說明這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越
 

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如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復(fù)制原點的距離,1Kb=1000個堿基對長度.請據(jù)圖回答:

(1)質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是
 
、
 

(2)將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進行重組,需要用到
 
酶.如果是兩兩重組,可能有
 
種長度的重組結(jié)果.
(3)基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個重要的步驟.現(xiàn)運用
 
酶切質(zhì)粒,完全酶切后進行電泳觀察,若出現(xiàn)長度為1.1kb和
 
kb,或者
 
kb和
 
kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRⅠ的識別位點之間的堿基對忽略不計).

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如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示碳循環(huán)的方向.據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①過程可以表示
 
 作用;圖中X代表
 

(2)過程
 
 是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因.
(3)如何提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?
 

(4)若單位時間內(nèi)乙固定了105kJ的能量,丙從乙處獲得了1.5×104kJ的能量,如果各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率相等,則丁可獲得
 
kJ 的能量.
(5)“無廢棄農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程中最早和最生動的一種模式.這種模式就是利用生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點:
 

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以下實驗是對低等植物的水域生態(tài)系統(tǒng)進行的測定.
第一步:取三個相同的透明玻璃瓶,分別編號為1號、2號、3號.
第二步:用三個瓶同時從水深Xm處取水樣(都裝滿),立即測定3號瓶中的溶氧量,將1號瓶密封瓶口沉入原取水樣處,2號瓶密封瓶口并包上黑膠布沉入原取水樣處.
第三步:24h后將1、2號瓶取出,測定瓶中的溶氧量.按以上步驟重復(fù)三次,結(jié)果1號瓶溶氧量平均值為amg,2號瓶溶氧量平均值為bmg,3號瓶溶氧量平均值為cmg.
回答下列問題:
(1)水中生物呼吸消耗的O2量表示為
 
,a-c表示
 

(2)通過a、b、c的關(guān)系可研究水深Xm處是否存在自養(yǎng)生物.
①若
 
,則說明水深Xm處無自養(yǎng)生物;
②若
 
,則說明水深Xm處有自養(yǎng)生物并且產(chǎn)氧量能滿足此處生物耗氧所需;
③若c>a>b,則說明水深Xm處
 

(3)若水深Xm處存在自養(yǎng)生物,則氧氣的總產(chǎn)生量為
 

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某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示):
休息與其它物種關(guān)系進食其它活動
物種A20%15%追逐物種B55%吃種子10%
物種B20%25%被物種A追逐45%吃種子10%
物種C75%l5%吃物種A10%
物種D75%20%吃物種C5%
(1)根據(jù)表中信息,試表示出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系.
 

(2)物種A、B之間的關(guān)系屬于
 
,物種C與物種A的關(guān)系屬于
 
.從食性角度看,物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是
 

(3)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng).除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應(yīng)有
 

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科目: 來源: 題型:

圖中表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中含有食物鏈的數(shù)量是
 

(2)圖中未呈現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有
 

(3)可采用
 
法調(diào)查蘆蒿的種群密度.若要調(diào)查單細胞藻類的種群密度,應(yīng)當(dāng)將單細胞藻類培養(yǎng)液滴在
 
上進行計數(shù).若要描繪出藻類的群體生長的S型曲線,應(yīng)該將單細胞藻類放在溫度適宜,一定濃度的完全營養(yǎng)液及
 
條件下培養(yǎng),并每天
 
隨機取樣.
(4)蘑菇可以從豬糞中獲得
 
(物質(zhì)、能量、物質(zhì)和能量),水草可通過細菌的分解獲得豬糞中的
 
(物質(zhì)、能量、物質(zhì)和能量).

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科目: 來源: 題型:

運動神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿屬于(  )
A、自由擴散,不消耗能量
B、主動運輸,消耗能量
C、外排作用,不消耗能量
D、外排作用,消耗能量

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同步練習(xí)冊答案