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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在奧運(yùn)會(huì)期間某運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)扭傷,醫(yī)生噴涂外用麻醉藥處理其傷處,使他暫時(shí)感覺(jué)不到疼痛,以便能繼續(xù)比賽。該藥物作用的結(jié)構(gòu)最可能是

A.神經(jīng)中樞 B.突觸 C.感受器 D.效應(yīng)器

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖尿病是最常見(jiàn)的慢性病之一,臨床以高血糖為主要標(biāo)志,常見(jiàn)癥狀有多飲、多尿、多食以及消瘦等。采用放射免疫法測(cè)定證明,只有小部分糖尿病患者是絕對(duì)缺乏胰島素的,大部分患者血液中具有正常量或超常量的胰島素。推測(cè)這些大部分患者患糖尿病的原因可能是

A.靶細(xì)胞的胰島素受體減少或親和力降低

B.胰島素不能進(jìn)入組織細(xì)胞直接參與代謝活動(dòng)

C.體內(nèi)沒(méi)有胰島素的靶器官、靶細(xì)胞

D.部分胰島素在血液中發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)激素A是

(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。

(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會(huì) ,這是由于激素A、 B的含量 所致。這種生理過(guò)程是由 調(diào)節(jié)的。

(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起

A.酶促反應(yīng)速率的加快

B.細(xì)胞代謝紊亂

C.佝僂病

D.尿毒癥

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.感受器和效應(yīng)器都是由神經(jīng)末梢直接構(gòu)成的

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的有關(guān)中樞是人類(lèi)特有的

D.僅靠一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞不可能完成反射

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

皮膚、腸粘膜組織損傷,發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入間隙而形成水腫,組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式是

A.激素調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷下列疾病類(lèi)型:

(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱(chēng)為溶血性貧血;

(2)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)�。�

(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。

它們依次屬于:①過(guò)敏反應(yīng)②自身免疫病③免疫缺陷病

A.②③①

B.①③②

C.①②③

D.③①②

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在“探究NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是

A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B.促進(jìn)生根效果相同時(shí)NAA的濃度一定相同

C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

D.不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該不同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比肯定偏小的是

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落

B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管

C.調(diào)查土壤里的小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開(kāi)電燈

D.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的所有個(gè)體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是

A.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光

C.如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成森林

D.發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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