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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人 WNK4 基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖．已知 WNK4 基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致 1169 位賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔摶虬l(fā)生的突變是（　�。�

	A．	①處插入堿基對 G-C		B．	②處堿基對 A-T 替換為 G-C
	C．	③處缺失堿基對 A-T		D．	④處堿基對 G-C 替換為 A-T

科目： 來源： 題型：選擇題

5．

如圖是某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	此圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
	B．	圖中[2]里面含有糖類、無機鹽、葉綠素等多種物質(zhì)
	C．	圖中[4]是養(yǎng)料制作車間，但并不是任何植物細胞都含有
	D．	此細胞不作為觀察線粒體的理想實驗材料

科目： 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化，已知該纖維靜息電位為﹣70mv，如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化：由﹣70mv上升到0，再繼續(xù)上升至+40mv，然后再下降恢復(fù)到﹣70mv，則刺激部位和微電極放置位置正確的是（）

A． B．

C． D．

科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（　�。�

	A．	衰老細胞代謝速度減慢，酶活性降低
	B．	細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
	C．	癌細胞能無限增殖，細胞膜上的糖蛋白增加
	D．	細胞凋亡是一種自然的生理過程，與基因無關(guān)

科目： 來源： 題型：選擇題

3．

如圖為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域（b、d）Na⁺、K⁺不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域（a、c、e）Na⁺、K⁺進出不受影響．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)的離子有陰離子
	B．	e區(qū)域處于靜息狀態(tài)，膜對Na⁺的通透性較大
	C．	b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位變化，不能產(chǎn)生興奮
	D．	局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為c→a和c→e

科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列與實驗相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中檢測不到蛋白質(zhì)
	B．	光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
	C．	通過檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO₂，可判斷其呼吸方式
	D．	糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋昧，是細胞主動吸收糖分子和醋酸分子的結(jié)果

科目： 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)的五個部分，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	①的功能是將刺激信號轉(zhuǎn)化為動作電位
	B．	正常機體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
	C．	③和⑤處都涉及化學(xué)物質(zhì)的分泌
	D．	切斷④后，⑤不能收縮，但是依然有感覺形成

科目： 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個年輕女孩，由于車禍損傷了腦垂體，這將對它所控制的所有功能產(chǎn)生嚴重影響．據(jù)此推測對該女孩的生命活動影響最小的是（）

A．代謝速率 B．血糖平衡 C．生長 D．水平衡調(diào)節(jié)

科目： 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年“兩會”提案約10%與低碳有關(guān)，這表明“低碳”不再只是概念．“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”正在成為全社會的共識，成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式，以下關(guān)于“低碳”的說法不正確的是（）

A．“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式

B．二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)

C．盡量減少塑料袋使用量，遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一

D．“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低權(quán)所有