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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/m2)下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加

B. 調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法

C. 豚草入侵,不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向

D. 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征

B. b表示年齡組成,年齡組成為增長(zhǎng)型的種群,種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大

C. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來(lái)變化的主要依據(jù)是b

D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某種核苷酸分子結(jié)構(gòu)式,圖1物質(zhì)是圖2所示的物質(zhì)單體之一,圖3表示構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)化合物的元素及具有不同功能的化合物,a、bd、e代表不同的有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、E代表不同的有機(jī)大分子物質(zhì)。

1)圖1中核苷酸的中文名稱(chēng)是______________。

2)圖2是由圖1所示的單體通過(guò)______________(填④、②或③)連接起來(lái)的,其構(gòu)成的多聚體的名稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)為______________,該多聚體所含有的含氮堿基中特有的堿基是______________

3)該多聚體也屬于核酸的一種,核酸在生物體的遺傳、變異和______________中具有重要作用。

4)若圖3中的A為植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則其單體a的分子式是______________;在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______________。物質(zhì)B最可能是______________。

5d_____________、_____________都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了圖所示結(jié)果,下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是( 。

A. 若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. NAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

D. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示加拉帕戈斯群島上某種地雀在19751978年種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化。研究表明,喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子,喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.同一種地雀喙長(zhǎng)和喙短是一對(duì)相對(duì)性狀

B.1976年中期至1977年,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加

C.地雀的平均喙長(zhǎng)在23年增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果

D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)不一定迅速變短

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是()

A. aB. bC. cD. d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】十月的二中鳳嶺校區(qū),香樟流韻,丹桂飄香;紅嘴藍(lán)鵲吱吱喳喳,在秋楓樹(shù)上飛來(lái)飛去;未濟(jì)湖的小天鵝在湖面上發(fā)呆,羅非魚(yú)在水里暢游。請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)在未濟(jì)湖里所有的羅非魚(yú)組成一個(gè)_____________,所有的生物組成一個(gè)____________

2)上圖生物是____________的結(jié)構(gòu)模式圖。

3)紅嘴藍(lán)鵲也具有與圖示生物相似的結(jié)構(gòu)是____________(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)),體現(xiàn)了細(xì)胞具有_________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述中不正確的是

A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,是神經(jīng)調(diào)節(jié),其中②結(jié)構(gòu)位于大腦皮層

C. 靶細(xì)胞的“受體”是糖蛋白

D. 靶細(xì)胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,血糖濃度上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構(gòu)體有多種,在下列該醇的同分異構(gòu)體中,

A. B. C. DCH3(CH2)5CH2OH

(1)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是________(填字母,下同);

(2)不能發(fā)生催化氧化的是________;

(3)能被催化氧化為酮的有________種;

(4)能使酸性KMnO4溶液褪色的有________種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】β﹣?zhàn)狭_蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素A1,

下列說(shuō)法正確的是(

A. β﹣?zhàn)狭_蘭酮和中間體X都可使酸性KMnO4溶液褪色

B. 1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. β﹣?zhàn)狭_蘭酮分子式為:C13H22O

D. β﹣?zhàn)狭_蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體

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