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相關習題
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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

基因治療是指                                                  
39.

A.把健康的外援基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的
40.
B.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的
41.
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常
42.
D.運用基因工程技術,把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

“工程菌”是指                                                 

A.用物理或化學方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達的菌類細胞株系
B.用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系
C.用基因工程的方法,使外援基因得到高效表達的菌類細胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

蛋白質工程的基本途徑是                                               

A.中心法則的簡單逆轉
B.確定目的基因的堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,再通過改造目的基因,實現(xiàn)合成新的符合人類需求的蛋白質
C.只是依據(jù)中心法則逆推,其過程不需要中心法則
D.只是對蛋白質分子結構進行分子設計和改造

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導入目的基因的作法正確的是
36.①將毒素蛋白注射到棉受精卵中 
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組導入細菌,用該細菌感染棉花體細胞,再進行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組,注射到棉花子房,并進入受精卵

A.①②B.②③C.③④D.④①

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

關于基因工程的敘述,正確的是                                   

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
B.細菌質粒是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制性內切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體 DNA
D.為育成抗除草劑的農作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵 為受體

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科目: 來源:2011屆山東省濟寧一中高三第一次模擬測試試題理綜生物試卷 題型:單選題

如右圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是    (   )

A.圖中A.B兩處用于根代謝活動的酶不同
B.A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C.在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目: 來源:2011屆山東省濟寧一中高三第一次模擬測試試題理綜生物試卷 題型:單選題

右圖是細胞有絲分裂過程中,不同結構之間的距離變化曲線。
能夠表示姐妹染色單體間相對位置變化的       (   )
  

A.1B.2
C.3D.4

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科目: 來源:2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

人體的肌肉細胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖                 

A.血漿B.淋巴C.消化液D.組織液

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

研究人員想將生長激素基因通過質粒介導入大腸桿菌細胞內,以表達產生生長激素。已知質粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中的抗抗生素首先應該
A、僅有鏈霉素                      B、僅有氨芐青霉素
   C、同時有鏈霉素和氨芐青霉素         D、無鏈霉素和氨芐青霉素

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科目: 來源:2010-2011學年遼寧省瓦房店市高級中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。這一過程涉及 

A.目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞
B.基因a導入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C.細菌的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D.目的基因來自細菌,可以不需要運載體直接導入受體細胞

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同步練習冊答案
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