已知數(shù)列的通項公式為,且數(shù)列的通項公式滿足

,

(1)試確定實數(shù)的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;

(2)當數(shù)列為等差數(shù)列時,對每個正整數(shù),在之間插入個2,得到一個新數(shù)列。設是數(shù)列的前項和,試求滿足的所有正整數(shù)


解:(1)當時,,同理:時,得; 時,得,則由,得。

而當時,,得,

故此時數(shù)列為等差數(shù)列。           

(2)由題意知,

則當時,,不合題意,舍去;

時,,所以成立;

時,若,則,不合題意,舍去;

從而必是數(shù)列中的某一項,則

Tm=a1+2+…+2+a2+2+…+2+a3+2+…+2+a4+…+ak+2+…+2

       b1個        b2個       b3個               bk

 ,         

,

所以,即,

所以,因為為奇數(shù),

為偶數(shù),所以上式無解。

即當時,綜上所述,滿足題意的正整數(shù)僅有.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


若雙曲線的離心率為2,則實數(shù)k的值為          。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值與最小值分別為:       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某班班會準備從含有甲、乙、丙的7名學生中選取4人發(fā)言,要求甲、乙兩人至少有一人參加,若甲、乙同時參加時,丙不能參加,且甲、乙兩人的發(fā)言順序不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序有

A.種              B.種             C.種              D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,從圓外一點引圓的切線和割線,已知,,圓的半徑為,則圓心的距離為       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知,則、的大小關系是(   )

A.   B.    C.  D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


一個幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖如右圖所示,則該幾何體的表面積和體積分別為(    )

A.     B.

C.        D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


在△ABC中,若,則△ABC的形狀是(    )

A.直角三角形          B.等腰或直角三角形  

C.不能確定            D.等腰三角形 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知下列命題:

① 命題“若,則”的逆否命題是“若,則

② 命題  

③ 若為真命題,則均為真命題

④ “”是“”的充分不必要條件

其中,真命題的個數(shù)有                                                (   )

A.4個       B.3個        C.2個     D.1個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案