解方程組:
x2
4
-y2=1
x-y-2=0
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由方程組中的第二個(gè)式子代入消元,從而解出y,進(jìn)而求x.
解答: 解:消去x,原方程組可化為
(y+2)2
4
-y2=1,
即4y-3y2=0,
解得,y=0或y=
4
3
,
此時(shí),x=2或x=
10
3
,
故原方程組的解為:
x=2
y=0
x=
10
3
y=
4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元二次方程組的解法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求經(jīng)過(guò)圓x2+y2+8x-6y+21=0與直線x-y+5=0的交點(diǎn)且在y軸上的弦長(zhǎng)為2
33
的圓的方程.

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解方程:x2-6x+6-x
x2-2x+2
=0.

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已知集合A={1,2,3,…,19,20},從中任取3個(gè)不同的數(shù),使這三個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,則這樣不同的等差數(shù)列最多有(  )
A、90個(gè)B、120個(gè)
C、180個(gè)D、200個(gè)

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若(x-1)+2013×(x-1)=-1,(y-1)+2013×(y-1)=1,求x+y的值.

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下列函數(shù)中,值域?yàn)椋?,+∞)的函數(shù)是( 。
A、y=2 
1
x
B、y=(
1
2
1-x
C、y=
(
1
2
)x-1
D、y=
1-2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六種不同商品在貨架上排成一排,其中A、B兩種必須連排,而C、D兩種不能連排,則不同排法共有
 
種.

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求方程2x+x=4的近似解(精確到0.1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)連續(xù),且f(x)=x+2
1
0
f(t)dt,求f(x)

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