將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)菱形的對角線互相平分;
(2)函數y=2x+5的圖象是一條直線;
(3)一切奇數都不能被2整除,39不能被2整除,所以39是奇數.
科目:高中數學 來源:設計選修數學-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044
將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)已知△ABC的三邊a、b、c,滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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科目:高中數學 來源:選修設計同步數學人教A(2-2) 人教版 題型:044
將下列演繹推理寫成三段論的形式.
(1)已知△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)太陽系的大行星都以橢圓形軌道繞太陽運行;
(2)所有導體通電時發(fā)熱,鐵是導體,所以鐵通電時發(fā)熱;
(3)一次函數是單調函數,函數y=2x-1是一次函數,所以y=2x-1是單調函數;
(4)等差數列的通項公式具有形式an=pn+q(p,q是常數),數列1,2,3,…,n是等差數列,所以數列1,2,3,…,n的通項具有an=pn+q的形式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)已知△ABC的三邊a、b、c滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形,在△ABC中,AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形.
(2)兩直線平行,同位角相等.如果∠A、∠B是兩平行直線的同位角,那么∠A=∠B.
(3)菱形的對角線互相平分.
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