閱讀如圖的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出S的值為（　�。�
A、8B、18C、26D、80
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序語句可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．
解答： 解：第一次執(zhí)行循環(huán)體后，S=2，n=2，不滿足退出循環(huán)的條件；
第二次執(zhí)行循環(huán)體后，S=8，n=3，不滿足退出循環(huán)的條件；
第三次執(zhí)行循環(huán)體后，S=26，n=4，滿足退出循環(huán)的條件；
故輸出S值為26，
故選：C
點評：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)f（x）=
x2
x4+2
（x≠0）的最大值及相應(yīng)的x的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
）的圖象在y軸上的截距為1，它在y軸右側(cè)的第一個最大值點和最小值點分別為（x0，2）和（x0+3π，-2）．
（1）試求f（x）的解析式；
（2）將y=f（x）圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的
1
3
倍（縱坐標(biāo)不變），然后再將新的圖象向軸正方向平移
π
3
個單位，得到函數(shù)y=g（x）的圖象．寫出函數(shù)y=g（x）的解析式并用列表作圖的方法畫出y=g（x）在長度為一個周期的閉區(qū)間上的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U={小于8的自然數(shù)}，A={2，4，6}，B={3，4，5，6}，求：
（1）A∩B；
（2）A∪B；
（3）∁UA；
（4）∁UB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=sin（ωx-
π
6
）-2cos2
ω
2
x+1（ω＞0），直線y=
3
與函數(shù)y=f（x）圖象相鄰兩交點的距離為π．（Ⅰ）求ω的值；
（Ⅱ）求函數(shù)f（
π
3
-x）的單調(diào)遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=x2+ax+b（a、b為常數(shù)）滿足f（0）=f（1），方程f（x）=x有兩個相等的實數(shù)根．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）當(dāng)x∈[0，4]時，求函數(shù)f（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從集合{-1，1，2}中隨機選取一個數(shù)記為m，從集合{-1，2}中隨機選取一個數(shù)記為n，則方程
x2
m
+
y2
n
=1表示雙曲線的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市缺水問題比較突出，為了制定水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進行了抽樣調(diào)查，其中n位居民的月均用水量分別為x1，x2，…xn（單位：噸），根據(jù)如圖所示的程序框圖，若n=3，且x1，x2，x3，分別為1，2，3，則輸出的結(jié)果S為（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）求關(guān)于x的不等式x2-3ax+2a2＜0的解集．
（2）若p：實數(shù)x滿足1＜x＜4是q：實數(shù)x滿足x2-3ax+2a2＜0的必要條件，求實數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案