【題目】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且,(,),數(shù)列滿足().
(1)求數(shù)列、的通項公式;
(2)設(shè),是的前項和,求正整數(shù),使得對任意的,
均有;
(3)設(shè),且,其中(,),求集合中所有元素的和.
【答案】(1),;(2);(3)見解析.
【解析】
(1)①a1=1,an2=Sn+Sn﹣1(n∈N*,n≥2),Sn+1+Sn,相減可得:an+1+an,化簡利用已知條件及其等差數(shù)列的通項公式可得an.
②數(shù)列{bn}滿足(n∈N*).n≥2時,b1b2…bn﹣1,相除可得bn.
(2)cn,利用求和公式與裂項求和方法可得:Tn.作差Tn+1﹣Tn,利用其單調(diào)性即可得出.
(3)x=k1b1+k2b2+…+knbn,且x>0,其中k1,k2,…,kn∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),
①要使x>0,則必須kn=1.其它k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),可任取1,﹣1.通過放縮及其求和公式即可證明.另外kn=1.此時:x≥﹣2﹣22﹣……﹣2n﹣1+2n>0.
②其它k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),可任取1,﹣1.此時集合內(nèi)的元素x共有2n﹣1個互不相同的正數(shù),利用乘法原理可得:表示x的式子共有2n﹣1個.利用反證法證明這2n﹣1個式子所表示的x互不相等,再分析求解所有元素的和.
(1)①a1=1,an2=Sn+Sn﹣1(n∈N*,n≥2),
∴Sn+1+Sn,相減可得:an+1+an,
化為:(an+1+an)(an+1﹣an﹣1)=0,
∵an+1+an>0,
∴an+1﹣an=1,
又S2+S1,可得a2﹣2=0,a2>0,
解得:a2=2,
∴a2﹣a1=1,
∴數(shù)列{an}設(shè)等差數(shù)列,an=1+n﹣1=n.
②數(shù)列{bn}滿足(n∈N*).
n≥2時,b1b2…bn﹣1,
∴.
(2)cn,
∴Tn(1).
Tn+1﹣Tn().
n≤3時,Tn+1≥Tn.
n≥4時,Tn+1≤Tn.
當m=4時,使得對任意的n∈N*,均有Tm≥Tn.
(3)x=k1b1+k2b2+…+knbn,且x>0,其中k1,k2,…,kn∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),
①要使x>0,則必須kn=1.其它k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),可任取1,﹣1.
證明:若kn=﹣1,則x=k12+k222+…+kn﹣12n﹣1﹣kn2n≤2+22+……+2n﹣1﹣2n2n=﹣2<0,
此時x恒為負數(shù),不成立.
∴kn=1.此時:x≥﹣2﹣22﹣……﹣2n1+2n2n=2>0,
故k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),可任取1,﹣1.
②其它k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),可任取1,﹣1.
此時集合內(nèi)的元素x共有2n﹣1個互不相同的正數(shù).
證明:k1,k2,…,kn﹣1∈{﹣1,1}(n∈N*,n≥2),
利用乘法原理可得:表示x的式子共有2n﹣1個.
下面證明這2n﹣1個式子所表示的x互不相等,具體如下:
證明:假如這2n﹣1個式子所表示的x存在相等的數(shù),
x1=2n+kn﹣12n﹣1+……+k222+k12=x2=2n2n﹣1222.ki,∈{﹣1,1}(i∈N*,n﹣1≥i≥2),
即滿足ki∈{﹣1,1}(i∈N*,n﹣1≥i≥2)的第一組系數(shù)的下標數(shù)為m.
則2m2m﹣1+()2m﹣2+……+()2,
而|2m﹣1+()2m﹣2+……+()2|≤22m﹣1+22m﹣2+……+2×2=2m+1﹣4<|2m|<2m+1.
因此,假設(shè)不成立,即這2n﹣1個式子所表示的x
③這2n﹣1個x互不相等的正數(shù)x(每個均含knbn=2n).
又ki=1或﹣1(i=1,2,……,n﹣1)等可能出現(xiàn),因此所有kibi(i=1,2,……,n﹣1)部分的和為0.
故集合B中所有元素的和為所有knbn=2n的和,即2n2n﹣1=22n﹣1.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的一個焦點為,點在上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線:與橢圓相交于,兩點,問軸上是否存在點,使得是以為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究男、女生的身高差異,現(xiàn)隨機從高二某班選出男生、女生各10人,并測量他們的身高,測量結(jié)果如下(單位:厘米):
男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170
女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172
(1)根據(jù)測量結(jié)果完成身高的莖葉圖(單位:厘米),并分別求出男、女生身高的平均值.
(2)請根據(jù)測量結(jié)果得到20名學(xué)生身高的中位數(shù)(單位:厘米),將男、女生身高不低于和低于的人數(shù)填入下表中,并判斷是否有的把握認為男、女生身高有差異?
人數(shù) | 男生 | 女生 |
身高 | ||
身高 |
參照公式:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | .024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(3)若男生身高低于165厘米為偏矮,不低于165厘米且低于175厘米為正常,不低于175厘米為偏高.假設(shè)可以用測量結(jié)果的頻率代替概率,試求從高二的男生中任意選出2人,恰有1人身高屬于正常的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為,其上一點在準線上的射影為,△恰為一個邊長為4的等邊三角形.
(1)求拋物線的方程;
(2)若過定點的直線交拋物線于,兩點,為坐標原點)的面積為,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)
在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:(a>b>0)的上頂點到焦點的距離為2,離心率為.
(1)求a,b的值.
(2)設(shè)P是橢圓C長軸上的一個動點,過點P作斜率為k的直線l交橢圓C于A、B兩點.
(ⅰ)若k=1,求△OAB面積的最大值;
(ⅱ)若PA2+PB2的值與點P的位置無關(guān),求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)當曲線在點處的切線與直線垂直時,求的值;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知曲線的極坐標方程為,直線,直線 .以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系.
(1)求直線,的直角坐標方程以及曲線的參數(shù)方程;
(2)已知直線與曲線交于兩點,直線與曲線交于兩點,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是__________________.
①命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:若x≠1,則x2-3x+2≠0
②x=1是x2-3x+2=0的充分不必要條件
③若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
④對于命題p:x∈R,使得x2+x+1<0,則非p:x∈R, 均有x2+x+1≥0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)平面向量分解定理的四個命題:
(1)一個平面內(nèi)有且只有一對不平行的向量可作為表示該平面所有向量的基;
(2)一個平面內(nèi)有無數(shù)多對不平行向量可作為表示該平面內(nèi)所有向量的基;
(3)平面向量的基向量可能互相垂直;
(4)一個平面內(nèi)任一非零向量都可唯一地表示成該平面內(nèi)三個互不平行向量的線性組合.
其中正確命題的個數(shù)是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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