【題目】如圖所示,在底面是直角梯形的四棱錐中,側(cè)棱底面,,,則點到平面的距離為( )

A. B. 2 C. D. 4

【答案】A

【解析】

A為原點,ABx軸,ADy軸,APz軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出AD到平面PBC的距離,即點D到平面的距離.

A為原點,ABx軸,ADy軸,APz軸,建立空間直角坐標系,

P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),A(0,0,0),

=(2,0,﹣2),=(2,2,﹣2),=(2,0,0),

設平面PBC的法向量=(x,yz),

x=1,得=(1,0,1),

ADBC,AD平面PBC,BC平面PBC

AD∥平面PBC,∴點D到平面PBC的距離即為AD到平面PBC的距離,

d

故答案為:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】橢圓)的離心率是,點在短軸上,且

(1)球橢圓的方程;

(2)設為坐標原點,過點的動直線與橢圓交于兩點。是否存在常數(shù),使得為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的短軸長為2,且橢圓的離心率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)過橢圓的上焦點作相互垂直的弦,,求為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 為函數(shù)的極值點.

(1)證明:當時,

(2)對于任意,都存在,使得,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面PAC⊥平面ABC,點EF、O分別為線段PAPB、AC的中點,點G是線段CO的中點,ABBCAC4PAPC2.求證:

1PA⊥平面EBO;

2FG∥平面EBO

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)若時,求函數(shù)的最小值;

(2)若,證明:函數(shù)有且只有一個零點;

(3)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年4月23日“世界讀書日”來臨之際,某校為了了解中學生課外閱讀情況,隨機抽取了100名學生,并獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),按閱讀時間分組:第一組[0,5), 第二組[5,10),第三組[10,15),第四組[15,20),第五組[20,25],繪制了頻率分布直方圖如下圖所示。已知第三組的頻數(shù)是第五組頻數(shù)的3倍。

(1)求的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計該校學生一周課外閱讀時間的平均值;

(2)現(xiàn)從第三、四、五這3組中用分層抽樣的方法抽取6人參加!爸腥A詩詞比賽”。經(jīng)過比賽后,從這6人中隨機挑選2人組成該校代表隊,求這2人來自不同組別的概率。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),且對一切x>0,y>0都有,當時,有

(1)求f(1)的值;

(2)判斷f(x)的單調(diào)性并加以證明;

(3)若f(4)=2,求f(x)在[1,16]上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,角, 所對的邊分別為, ,且.

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)已知 的面積為,求的周長.

【答案】(Ⅰ).(Ⅱ).

【解析】試題分析】(I)利用正弦定理和三角形內(nèi)角和定理化簡已知,可求得的值,進而求得的大小.(II)利用余弦定理和三角形的面積公式列方程組求解的的值,進而求得三角形周長.

試題解析】

(Ⅰ)由及正弦定理得, ,

,∴,

又∵,∴.

又∵,∴.

(Ⅱ)由 ,根據(jù)余弦定理得

的面積為,得.

所以 ,得,

所以周長.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】為促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,加快農(nóng)村建設,某地政府扶持興建了一批“超級蔬菜大棚”.為了解大棚的面積與年利潤之間的關系,隨機抽取了其中的7個大棚,并對當年的利潤進行統(tǒng)計整理后得到了如下數(shù)據(jù)對比表:

大棚面積(畝)

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

年利潤(萬元)

6

7

7.4

8.1

8.9

9.6

11.1

由所給數(shù)據(jù)的散點圖可以看出,各樣本點都分布在一條直線附近,并且有很強的線性相關關系.

(Ⅰ)求關于的線性回歸方程;

(Ⅱ)小明家的“超級蔬菜大棚”面積為8.0畝,估計小明家的大棚當年的利潤為多少;

(Ⅲ)另外調(diào)查了近5年的不同蔬菜畝平均利潤(單位:萬元),其中無絲豆為:1.5,1.7,2.1,2.2,2.5;彩椒為:1.8,1.9,1.9,2.2,2.2,請分析種植哪種蔬菜比較好?

參考數(shù)據(jù): , .

參考公式: .

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