已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(2)=1,f′x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).已知y=f′(x)的圖象如圖所示,若兩個正數(shù)a,b滿足f(2a+b)>1,則
b-1
a-2
的取值范圍是
 
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:先根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的圖象判斷原函數(shù)的單調(diào)性,從而確定a、b的范圍,最后利用線性規(guī)劃的方法得到答案.
解答: 解:由圖可知,當x>0時,導(dǎo)函數(shù)f'(x)<0,原函數(shù)單調(diào)遞減,
∵兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)>1,且f(2)=1,
∴2a+b<2,a>0,b>0,畫出可行域如圖.
k=
b-1
a-2
的幾何意義為點Q(2,1)與點P(x,y)連線的斜率,
當P點在A(1,0)時,k最大,最大值為:
1-0
2-1
=1
;
當P點在B(0,2)時,k最小,最小值為:
1-2
2-0
=-
1
2

k的取值范圍是(-
1
2
,1).
故答案為:(-
1
2
,1).
點評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系以及線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)條件將不等式轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問題是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知坐標原點在圓C:(x-m)2+(y+
3
m
2=4的內(nèi)部.
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若圓C關(guān)于直線l:kx-y-k=0對稱,求k的取值范圍.

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已知a,4,b成等比數(shù)列,a,4,b-2成等差數(shù)列,則logab=
 

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進入秋冬季節(jié)以來,熱飲受到大眾喜愛.某中學(xué)校門口一奶茶店為了了解某品牌熱飲的日銷售量y(杯)與當日氣溫x(℃)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某5天該品牌熱飲的日銷量和當日氣溫的數(shù)據(jù)如下表:
當日氣溫(℃)x201612106
日銷量(杯)y4045605960
利用最小二乘法估計出該組數(shù)據(jù)滿足的回歸直線方程為:
y
=-1.5x+a(a∈R).
(Ⅰ)試預(yù)測當氣溫為4℃時,該品牌熱飲的日銷量?
(Ⅱ)在已有的五組數(shù)據(jù)中任取兩組,求至少有一組數(shù)據(jù)其日銷量y的預(yù)測值和實際值之差的絕對值不超過2的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)x,y滿足不等式組
x+6y-6≥0
x-y-3≤0
x-2my+2≥0
,且z=x+y的最大值為9,則m=( 。
A、-
4
3
B、-
29
3
C、
4
3
D、
29
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-cosx,設(shè)f0(x)=f′(x),fk+1(x)=f′k(x)(k∈N),則f2014(0)的值為( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在實數(shù)集R上的函數(shù),且滿足下列關(guān)系f(10+x)=f(10-x),f(20-x)=-f(20+x),則f(x)是( 。
A、偶函數(shù),但不是周期函數(shù)
B、偶函數(shù),又是周期函數(shù)
C、奇函數(shù),但不是周期函數(shù)
D、奇函數(shù),又是周期函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品的成本f1(x)與年產(chǎn)量x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是頂點在原點的拋物線的一部分(如圖1),該產(chǎn)品的銷售單價f2(x)與年銷售量之間的函數(shù)關(guān)系圖象(如圖2),若生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當年銷售完.
(1)求f1(x),f2(x)的解析式;
(2)當年產(chǎn)量多少噸時,所獲利潤最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x||x|≤3},B={x|(x-m+1)(x-2m-1)<0}.
(1)若m=3,求(∁RA)∩B;
(3)若A∪B=A,求實數(shù)m的取值范圍.

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