等差數(shù)列中的是函數(shù)的極值點，則等于

A.2         B.3         C.4         D.5


A   解析：.因為，是函數(shù)的極值點,所以，是方程的兩實數(shù)根,則.而為等差數(shù)列,所以,即,從而,選A.

【思路點撥】利用導數(shù)即可得出函數(shù)的極值點，再利用等差數(shù)列的性質(zhì)及其對數(shù)的運算法則即可得出．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)的定義域是[0,3]，設(shè)

（Ⅰ）求的解析式及定義域；

（Ⅱ）求函數(shù)的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在三棱柱ABC­A1B1C1中，AA1C1C是邊長為4的正方形．平面ABC⊥平面AA1C1C，AB＝3，BC＝5.

(1)求證：AA1⊥平面ABC；

(2)求二面角A1­BC1­B1的余弦值；

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知正方體ABCD-A1B1C1D1，O是底面ABCD對角線的交點.

求證：（1） C1O∥面AB1D1；

（2）A1C⊥面AB1D1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設(shè)橢圓的離心率為，右焦點為，方程的兩個實根分別為和，則點（　�。�

Ａ．必在圓上                Ｂ．必在圓外

Ｃ．必在圓內(nèi)                Ｄ．以上三種情形都有可能

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知等比數(shù)列{an}的前三項依次為a－1，a＋1，a＋4，則an＝______．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 若{ an} 是各項均不為零的等差數(shù)列, 公差為d, Sn 為其前n 項和, 且滿足。數(shù)列{ bn} 滿足 為數(shù)列{ bn} 的前n項和。

（Ⅰ） 求an 和Tn;

（Ⅱ） 是否存在正整數(shù) m、 n（ 1<m<n） , 使得T1、 Tm、 Tn 成等比數(shù)列? 若存在, 求出所有

m、 n的值; 若不存在, 請說明理由。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在底面是正方形的四棱錐中，，，點在上，且.

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求二面角的余弦值；

（Ⅲ）在棱上是否存在一點，使得平面.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下：每盤游戲都需要擊鼓三次，每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂，要么不出現(xiàn)音樂；每盤游戲擊鼓三次后，出現(xiàn)一次音樂獲得10分，出現(xiàn)兩次音樂獲得20分，出現(xiàn)三次音樂獲得100分，沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分（即獲得分）。設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為，且各次擊鼓出現(xiàn)音樂相互獨立。

（1）設(shè)每盤游戲獲得的分數(shù)為，求的分布列；

（2）玩三盤游戲，至少有一盤出現(xiàn)音樂的概率是多少？

（3）玩過這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn)，若干盤游戲后，與最初的分數(shù)相比，分數(shù)沒有增加反而減少了。請運用概率統(tǒng)計的相關(guān)知識分析分數(shù)減少的原因。

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同步練習冊答案