精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

對于實數a,b,定義運算：設，且關于x的方程恰有三個互不相等的實數根，則的取值范圍是___________

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：


從高三(八)班42名學生中，抽取7名學生了解本次考試數學成績狀況，已知本班學生學號是1～42號，現(xiàn)在該班數學老師已經確定抽取6號，那么，用系統(tǒng)抽樣法確定其余學生號碼為________．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


從某企業(yè)生產的某種產品中抽取100件，測量這些產品的一項質量指標值，由測量表得如下頻數分布表：

質量指標值分組

[75，85)

[85，95)

[95，105)

[105，115)

[115，125)

頻數

6

26

38

22

8

(1)在答題卡上作出這些數據的頻率分布直方圖：

(2)估計這種產品質量指標值的平均數及方差(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表)；

(3)根據以上抽樣調查數據，能否認為該企業(yè)生產的這種產品符合“質量指標值不低于95的產品至少要占全部產品的80%”的規(guī)定？

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


已知各項均為正數的等比數列中，成等差數列，則（     ）

A. 27                  B.3                C.    或3          D.1或27

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


若曲線f(x，y)＝0上兩個不同點處的切線重合，則稱這條切線為曲線f(x，y)＝0的“自公切線”．下列方程：①x2－y2＝1；②y＝x2－|x|；③y＝3sin x＋4cos x；④|x|＋1＝對應的曲線中存在“自公切線”的有                                      (　  　)

A．①②           B．②③             C．①④           D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數，在點(1,f(1))處的切線方程為y+2=0.

(1)求函數f(x)解析式；

（2）若對于區(qū)間[-2,2]上的任意兩個自變量都有，求實數c的最小值；

（3）若過點M（2，m）(m2)可作曲線y=f(x)的三條切線，求實數m的取值范圍；

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


曲線經過伸縮變換T得到曲線，那么直線經過伸縮變換T得到的直線方程為（   ）

A．                B．

C．               D．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


已知集合A＝{x|x－1＞0}，B＝{y|y＝2x}，則A∩B＝(　　)

A．{x|x＞1}                         B．{x|x＞0}

C．{x|x＜－1}                   D．∅

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：


已知二次函數，若不等式的解集為C.

（1）求集合C；

（2）若方程在C上有解，求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案