如圖,△ABC的外接圓的切線AE與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,∠BAC的平分線與BC交于點(diǎn)D.
(1)求證:ED2=EC•EB
(2)若BC是△ABC的外接圓的直徑,且BC=2,CE=1.求AC長(zhǎng).
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:選作題,立體幾何
分析:(1)由弦切角定理,結(jié)合三角形的外角證出∠ADE=∠DAE,從而EA=ED.再由切割線定理,得EA2=EC•EB,結(jié)合EA=ED,即可證出ED2=EC•EB;
(2)利用△EAC∽△EBA,可得
EA
EB
=
AC
BA
=
EC
EA
,代入數(shù)據(jù),即可得出結(jié)論.
解答: (1)證明:∵AE是圓的切線,∴∠ABC=∠CAE.
∵AD是∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD,
從而∠ABC+∠BAD=∠CAE+∠CAD.
∵∠ADE=∠ABC+∠BAD,∠DAE=∠CAD+∠CAE,
∴∠ADE=∠DAE,得EA=ED.
∵AE是圓的切線,∴由切割線定理,得EA2=EC•EB.
結(jié)合EA=ED,得ED2=EC•EB;
(2)解:∵AE是圓的切線,∴∠ABC=∠CAE,
∵∠E=∠E,
∴△EAC∽△EBA,
EA
EB
=
AC
BA
=
EC
EA
,
∵BC=2,CE=1,
∴EA=
3
,
AC
BA
=
1
3
,
∵BC是△ABC的外接圓的直徑,且BC=2,
∴AC=1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形與圓的一些基礎(chǔ)知識(shí),如三角形的外接圓、角平分線,圓的切線性質(zhì)、圓冪定理等.本題屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的右頂點(diǎn)A到左右兩個(gè)焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2距離分別為8和2.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足PF22-PA2=4,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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用反證法證明命題:若p則q.其第一步是反設(shè)命題的結(jié)論不成立,這個(gè)正確的反設(shè)是(  )
A、若p,則¬qB、若¬p,則q
C、¬pD、¬q

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已知正方體ABCD-A1B1C1D1,平面BB1C1C內(nèi)到直線AA1和直線BC距離相等的點(diǎn)的軌跡是(  )
A、圓B、橢圓C、雙曲線D、拋物線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、
λa
a
的方向不是相同就是相反
B、若
a
,
b
共線,則
b
=λ
a
C、若
|b|
=2
|a|
,則
b
=±2
a
D、若
b
=±2
a
,則
|b|
=2
|a|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)象的全體不能構(gòu)成集合的個(gè)數(shù)是( 。
(1)高一(1)班的高個(gè)子同學(xué);
(2)所有的數(shù)學(xué)難題;
(3)北京市中考分?jǐn)?shù)580以上的同學(xué);
(4)中國(guó)古代四大發(fā)明;
(5)我國(guó)的大河流;
(6)大于3的偶數(shù).
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a的圖象與x軸僅有一個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若F1,F(xiàn)2是橢圓
x2
9
+
y2
4
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn),A、B是過(guò)焦點(diǎn)F1的弦,則△ABF2的周長(zhǎng)為( 。
A、6B、4C、12D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(x,y)是圓(x+2)2+y2=1上任意一點(diǎn).
(1)求P點(diǎn)到直線3x+4y+12=0的距離的最大值和最小值;
(2)求x-2y的最大值和最小值;
(2)求
y-2
x-1
的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案