【題目】數(shù)列{an}滿足a1=1,對(duì)任意nN*都有an+1=an+n+1,則=(   。

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

由題意可得n≥2時(shí),an-an-1=n,再由數(shù)列的恒等式:an=a1+a2-a1+a3-a2+…+an-an-1),運(yùn)用等差數(shù)列的求和公式,可得an,求得==2-),由數(shù)列的裂項(xiàng)相消求和,化簡(jiǎn)計(jì)算可得所求和.

解:數(shù)列{an}滿足a1=1,對(duì)任意nN*都有an+1=an+n+1,

即有n≥2時(shí),an-an-1=n

可得an=a1+a2-a1+a3-a2+…+an-an-1

=1+2+3+…+n=nn+1),也滿足上式

==2-),

=21-+-+…+-

=21-=

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】棋盤上標(biāo)有第0,1,2,100站,棋子開始時(shí)位于第0站,棋手拋擲均勻硬幣走跳棋游戲.若擲出正面,棋子向前跳出一站;若擲出反面,棋子向前跳出兩站,直到跳到第99站(勝利大本營(yíng))或第100站(失敗集中營(yíng))是,游戲結(jié)束.設(shè)棋子跳到第n站的概率為.

1)求的值;

2)證明:;

3)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

是否存在,使得,按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)確定的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由;

求實(shí)數(shù)與正整數(shù),使得內(nèi)恰有個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,過點(diǎn)向圓引兩條切線,,切點(diǎn)為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則直線的方程為____________;若為直線上一動(dòng)點(diǎn),則直線經(jīng)過定點(diǎn)__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤(rùn)10萬元.為增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后平均每人每年創(chuàng)造利潤(rùn)為萬元,剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤(rùn)可以提高

(1)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤(rùn)不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤(rùn),則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)?

(2)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤(rùn)不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤(rùn)條件下,若要求調(diào)整出的員工創(chuàng)造出的年總利潤(rùn)始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤(rùn),則的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}中,a1=60,且an+1=an+3,則這個(gè)數(shù)列的前40項(xiàng)的絕對(duì)值之和為______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)黨中央“扶貧攻堅(jiān)”的號(hào)召,某單位指導(dǎo)一貧困村通過種植紫甘薯來提高經(jīng)濟(jì)收入.紫甘薯對(duì)環(huán)境溫度要求較高,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),隨著溫度的升高,其死亡株數(shù)成增長(zhǎng)的趨勢(shì).下表給出了2017年種植的一批試驗(yàn)紫甘薯在溫度升高時(shí)6組死亡的株數(shù):

經(jīng)計(jì)算: , , , ,其中分別為試驗(yàn)數(shù)據(jù)中的溫度和死亡株數(shù), .

(1)若用線性回歸模型,求關(guān)于的回歸方程(結(jié)果精確到);

(2)若用非線性回歸模型求得關(guān)于的回歸方程為,且相關(guān)指數(shù)為.

(i)試與(1)中的回歸模型相比,用說明哪種模型的擬合效果更好;

(ii)用擬合效果好的模型預(yù)測(cè)溫度為時(shí)該批紫甘薯死亡株數(shù)(結(jié)果取整數(shù)).

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù) ……, ,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為: ;相關(guān)指數(shù)為: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知坐標(biāo)平面上動(dòng)點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn) ,且.

(1)求點(diǎn)的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;

(2)記(1)中軌跡為,過點(diǎn)的直線所截得的線段長(zhǎng)度為8,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知互不重合的直線,互不重合的平面,給出下列四個(gè)命題,正確命題的個(gè)數(shù)是

, ,則

,,則

,則//

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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