【題目】已知函數(shù)
(1)證明:函數(shù)是偶函數(shù);
(2)利用絕對值及分段函數(shù)知識,將函數(shù)解析式寫成分段函數(shù)的形式,然后畫出函數(shù)圖像(草圖),并寫出函數(shù)的值域;
(3)在同一坐標系中畫出直線,觀察圖像寫出不等式的解集.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).
【解析】試題分析: 判斷函數(shù)的奇偶性,首先要考查函數(shù)的定義域,函數(shù)的定義域關于原點對稱是函數(shù)具有奇偶性的前提,當函數(shù)的定義域關于原點對稱式, 根據(jù)f(-x)與f(x)的關系,判斷函數(shù)f(x)為奇偶性;再利用零點分區(qū)間討論法分段去掉絕對值符號,化為分段函數(shù),畫出函數(shù)圖象;根據(jù)圖象解不等式,這是一種數(shù)形結合思想.
試題解析:
(1)依題可得: 的定義域為
是偶函數(shù)
(2)
由函數(shù)圖象知,函數(shù)的值域為
(3)由函數(shù)圖象知,不等式的解集為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解大學生觀看浙江衛(wèi)視綜藝節(jié)目“奔跑吧兄弟”是否與性別有關,一所大學心理學教師從該校學生中隨機抽取了50人進行問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表:
喜歡看“奔跑吧兄弟” | 不喜歡看“奔跑吧兄弟” | 合計 | |
女生 | 5 | ||
男生 | 10 | ||
合計 | 50 |
若該教師采用分層抽樣的方法從50份問卷調(diào)查中繼續(xù)抽查了10份進行重點分析,知道其中喜歡看“奔跑吧兄弟”的有6人.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(2)是否有的把握認為喜歡看“奔跑吧兄弟”節(jié)目與性別有關?說明你的理由;
(3)已知喜歡看“奔跑吧兄弟”的10位男生中,還喜歡看新聞,還喜歡看動畫片,還喜歡看韓劇,現(xiàn)再從喜歡看新聞、動畫片和韓劇的男生中各選出1名進行其他方面的調(diào)查,求和不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:
P(χ2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=的定義域為(-1,1),滿足f(-x)=-f(x),且 .
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)證明f(x)在(-1,1)上是增函數(shù);
(3)解不等式 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù),若存在實數(shù),使=成立,則稱為的不動點.
⑴當時,求的不動點;
(2)當時,函數(shù)在內(nèi)有兩個不同的不動點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若對于任意實數(shù),函數(shù)恒有兩個不相同的不動點,求實數(shù)的取值范圍.
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