設(shè)復(fù)數(shù)z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,當(dāng)實數(shù)m取何值時.
(1)z是純虛數(shù).
(2)z是實數(shù).
(3)z對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第二象限.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數(shù)中等可能隨機(jī)產(chǎn)生.
(1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙兩同學(xué)依據(jù)自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復(fù)運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù),以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計表的部分?jǐn)?shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)
當(dāng)n=2100時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分?jǐn)?shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編程序符合算法要求的可能性較大;
(3)將按程序框圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
規(guī)定運算=ad-bc,若=1-2i,設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知i是虛數(shù)單位,則2013在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知i是虛數(shù)單位,若z1=a+i,z2=a-i,若為純虛數(shù),則實數(shù)a=( )
A. B.-
C.或- D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
n個連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表:
根據(jù)規(guī)律,從2012到2014的箭頭方向依次為( )
A.↓→ B.→↑
C.↑→ D.→↓
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已知P(x0,y0)是拋物線y2=2px(p>0)上的一點,過P點的切線方程的斜率可通過如下方式求得:在y2=2px兩邊同時對x求導(dǎo),得2yy′=2p,則y′=,所以過P的切線的斜率k=.類比上述方法求出雙曲線x2-=1在P(,)處的切線方程為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,PA切圓O于點A,割線PBC經(jīng)過圓心O,OB=PB=1,OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°到OD,則PD的長為________.
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