如圖給出的四個對應(yīng)關(guān)系，其中構(gòu)成映射的是（　�。�
A、（1）（2）
B、（1）（4）
C、（1）（2）（4）
D、（3）（4）
考點：映射
專題：計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)映射的定義，在集合A中的任意一個元素，在集合B中都有唯一確定的元素與之對應(yīng)．
解答： 解：（1）（4）可以構(gòu)成映射；
在（2）中，1，4在后一個集合中找不到對應(yīng)的元素，故不是映射；
在（3）中，1對應(yīng)了兩個數(shù)3，4，故也不是映射；
故選B．
點評：本題考查了映射的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個直角三角形的兩條直角邊長為a，b，求該直角三角形內(nèi)切圓的面積，試設(shè)計求解該問題的算法，并畫出程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
1
x
．
（1）若命題p：“存在x∈[
2
，4]，使f（log2x）-k•log2x≥2”是真命題，求實數(shù)k的取值范圍；
（2）設(shè)g（x）=|2x-1|，方程f[g（x）]+
2k
g(x)
=3k+2有三個不同的實數(shù)解，求實數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的面積為
3
且b=2，c=2，則∠A=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={1，2，3，4}，B={5，6}，設(shè)映射f：A→B使集合B中的元素在A中都有原象，這樣的映射個數(shù)共有（　　）
A、16B、14C、15D、12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出函數(shù)f（x）=2|x|的圖象，并根據(jù)圖象判斷f（
x1+x2
2
）與
f(x1)+f(x2)
2
的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b∈R，函數(shù)f（x）=tanx在x=-
π
4
處與直線y=ax+b+
π
2
相切，設(shè)g（x）=-bxlnx+a在定義域內(nèi)（　　）
A、有極大值
1
e
B、有極小值
1
e
C、有極大值2-
1
e
D、有極小值2-
1
e

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A為函數(shù)f（x）=ln（-x2-2x+8）的定義域，集合B為不等式（ax-
1
a
）（x+4）≤0的解集．
（Ⅰ） 寫出f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ） 若B⊆∁RA，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（a，b）與點B（1，0）在直線3x-4y+10=0的兩側(cè)，給出下列說法：
①3a-4b+10＞0；  
②
a2+b2
＞2；
③當a＞0時，a+b有最小值，無最大值；
④當a＞0且a≠1，b＞0時，
b
a-1
的取值范圍為（-∞，-
5
2
）∪（
3
4
，+∞）．
其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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