【題目】已知函數(shù),且有極大值.

(Ⅰ)求的解析式;

(Ⅱ)若的導函數(shù),不等式為正整數(shù))對任意正實數(shù)恒成立,求的最大值.(注:).

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)4.

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)在時f(x)有極大值,再檢驗舍去,即得函數(shù)f(x)的解析式;(Ⅱ)原命題等價于,記,證明,原命題等價于等價于,記,求出k的最大值.

(Ⅰ)由,因為在時f(x)有極大值,

所以,從而得,

時,,此時,當時,,當時,

,∴在f(x)有極小值,不合題意,舍去;

時,,此時,符合題意。

∴所求的 .

(Ⅱ)由(1)知,所以等價于等價于

,即,

,則,

,得x>k+1,所以在(0,k+1)上單調遞減,在(k+1,+∞)上單調遞增,

所以,

對任意正實數(shù)恒成立,等價于,

,

因為在(0,+∞)上單調遞減,又,∵,∴k=1,2,3,4, 故k的最大值為4.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的公差d0,則下列四個命題:

①數(shù)列是遞增數(shù)列; ②數(shù)列是遞增數(shù)列;

③數(shù)列是遞增數(shù)列; ④數(shù)列是遞增數(shù)列.

其中正確命題的個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018年元旦期間,某運動服裝專賣店舉辦了一次有獎促銷活動,消費每超過400元均可參加1次抽獎活動,抽獎方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.

方案一:顧客轉動十二等分且質地均勻的圓形轉盤(如圖),轉盤停止轉動時指針指向哪個扇形區(qū)域,則顧客可直接獲得該區(qū)域對應面額(單位:元)的現(xiàn)金優(yōu)惠,且允許顧客轉動3次.

方案二:顧客轉動十二等分且質地均勻的圓形轉盤(如圖〕,轉盤停止轉動時指針若指向陰影部分,則未中獎,若指向白色區(qū)域,則顧客可直接獲得40元現(xiàn)金,且允許顧客轉動3次.

(1)若兩位顧客均獲得1次抽獎機會,且都選擇抽獎方案一,試求這兩位顧客均獲得180元現(xiàn)金優(yōu)惠的概率;

(2)若某顧客恰好獲得1次抽獎機會.

①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得現(xiàn)金獎勵的數(shù)學期望;

②從概率的角度比較①中該顧客選擇哪一種抽獎方案更合算?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角梯形中,,、分別是、上的點,,且(如圖①).將四邊形沿折起,連接、(如圖②).在折起的過程中,則下列表述:

平面

②四點、、可能共面;

③若,則平面平面

④平面與平面可能垂直.其中正確的是__________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù),若當時, 的最大值為.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若對任意的, ,不等式恒成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】王老師的班上有四個體育健將甲、乙、丙、丁,他們都特別擅長短跑,在某次運動會上,他們四人要組成一個米接力隊,王老師要安排他們四個人的出場順序,以下是他們四人的對話:

甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;

丙:我也不跑第一棒和第四棒;。喝绻也慌艿诙,我就不跑第一棒;

王老師聽了他們四人的對話,安排了一種合理的出場順序,滿足了他們的所有要求, 據(jù)此我們可以斷定,在王老師安排的出場順序中,跑第三棒的人是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于函數(shù),下列說法錯誤的是

A. 的最小值點

B. 函數(shù)有且只有1個零點

C. 存在正實數(shù),使得恒成立

D. 對任意兩個不相等的正實數(shù),若,則

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線.

(1)求以右焦點為圓心,與雙曲線的漸近線相切的圓的方程;

(2)若經(jīng)過點的直線與雙曲線的右支交于不同兩點、,求線段的中垂線軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,角AB,C所對的邊分別為ab,c,且abc=8.

(1)若a=2,b,求cosC的值;

(2)若sinAcos2+sinB·cos2=2sinC,且△ABC的面積SsinC,求ab的值.

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