下列語句中是命題的是(  )
A、正弦函數(shù)是周期函數(shù)嗎?
B、sin60°=
1
2
C、5x2+x-6>0
D、sin45°難道不等于
2
2
嗎?
考點(diǎn):命題和命題的取值
專題:常規(guī)題型,簡(jiǎn)易邏輯
分析:命題是可以判斷真假的陳述句,從而判斷.
解答: 解:由命題的定義,命題是可以判斷真假的陳述句;
故ACD都錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是以5為周期的奇函數(shù),且f(-3)=2,則f(-2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=2x-5,拋物線y=x2,P為拋物線上一點(diǎn),求P到直線距離最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷A(1,3)、B(5,7)、C(10,12)三點(diǎn)是否共線?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

書架上有4本不同的數(shù)學(xué)書,5本不同的物理書,3本不同的化學(xué)書,全部排在同一層,如果不使同類的書分開,一共有
 
種排法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列函數(shù)的奇偶性:f(x)=
x2-x
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:B1C⊥D1C1BA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0)時(shí),f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R).
(1)若f(x)在[0,1]上為單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=log
1
2
(x2-mx-m).
(1)若m=0,求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若f(x)的值域?yàn)镽,求m的取值范圍;
(3)若f(x)在區(qū)間(-∞,1-
3
)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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