經(jīng)統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí))與成績(jī)(單位:分)近似線性相關(guān)關(guān)系,對(duì)某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間x與數(shù)學(xué)成績(jī)y進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如表
 x 15 16 18 19 22
 y 102 98 115 115 120
由表中樣本數(shù)據(jù)求的回歸方程為
y
=bx+
a
,且直線l:x+18y=100,則點(diǎn)(
a
b
)在直線l的.
A、右下方B、右上方
C、左下方D、左上方
考點(diǎn):線性回歸方程
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:求出樣本中心坐標(biāo),代入回歸直線方程,得到
a
,
b
的關(guān)系,即可判斷點(diǎn)(
a
,
b
)與l的位置關(guān)系.
解答: 解:由題意可知
.
x
=
15+16+18+19+22
5
=18,
.
y
=
102+98+115+115+120
5
=110.
樣本中心(18,110)在回歸直線上,
∴110=18
b
+
a
>100.
∴點(diǎn)(
a
,
b
)在l右上側(cè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查回歸直線方程的應(yīng)用,點(diǎn)與直線的位置關(guān)系的應(yīng)用,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)不透明的箱子,每個(gè)箱子里都裝有4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,
(1)甲從其中一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,乙從另一個(gè)箱子中摸出一個(gè)球,誰(shuí)摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰(shuí)獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(1)相同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字相同甲獲勝,所標(biāo)數(shù)字不同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓M:x2+(y-1)2=1,圓N:x2+(y+1)2=1,直線l1,l2分別過(guò)圓心M,N,且l1與圓M相交于A,B,l2與圓N相交于C,D,P是橢圓
x2
3
+
y2
4
=1上的任意一動(dòng)點(diǎn),則
PA
PB
+
PC
PD
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,沿△ABC的高AD將△BAD折起到△B′AD,使得B′C=
2
,則此時(shí)四面體B′-ADC的體積為
 
,該四面體外接球的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2,-3,0),
b
=(k,0,3),若
a
,
b
成120°的角,則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinx+cosx.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)=f(x)cosx,x∈[0,
π
2
],求g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xa的圖象過(guò)點(diǎn)(4,2),令an=
1
f(n+1)+f(n)
,n∈N*,記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2015=(  )
A、
2013
-1
B、
2014
-1
C、
2015
-1
D、
2016
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊橡膠泥表示的幾何體的三視圖如圖所示,將該橡膠泥揉成一個(gè)底面邊長(zhǎng)為8的正三角形的三棱錐,則這個(gè)三棱錐的高為( 。
A、3
3
B、6
3
C、9
3
D、18
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2sinx+cos(x-
π
2
),x∈R.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若f(α)=1,f(β)=
3
2
2
,α,β∈(0,
π
2
),求tan(α+β)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案