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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如表定義函數(shù)f(x):
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
f(x) | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 |
對(duì)于數(shù)列{an},a1=4,an=f(an-1),n=2,3,4,…,則a2014的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a2、a4是方程x2-x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則S5的值為( )
A. B.5 C.-
D.-5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們可以利用數(shù)列{an}的遞推公式,求出這個(gè)數(shù)列各項(xiàng)的值,使得這個(gè)數(shù)列中的每一項(xiàng)都是奇數(shù),則a24+a25=________;研究發(fā)現(xiàn),該數(shù)列中的奇數(shù)都會(huì)重復(fù)出現(xiàn),那么第8個(gè)5是該數(shù)列的第________項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的數(shù)表中,第i行第j列的數(shù)記為ai,j,且滿足a1,j=2j-1,ai,1=i,ai+1,j+1=ai,j+ai+1,j(i,j∈N*);又記第3行的3,5,8,13,22,39,…,為數(shù)列{bn},則
第1行 | 1 | 2 | 4 | 8 | … |
第2行 | 2 | 3 | 5 | 9 | … |
第3行 | 3 | 5 | 8 | 13 | … |
…… |
(1)此數(shù)表中的第2行第8列的數(shù)為_(kāi)_______;
(2)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知p:∃x∈R,mx2+2≤0,q:∀x∈R,x2-2mx+1>0,若p∨q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.m≥1 B.m≤-1
C.m≤-1或m≥1 D.-1≤m≤1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
定義a*b=已知a=30.3,b=0.33,c=log30.3,則(a*b)*c=________.(結(jié)果用a,b,c表示)
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