【題目】已知中心在原點O,左焦點為F1(-1,0)的橢圓C的左頂點為A,上頂點為B,F1到直線AB的距離為|OB|.

(1)求橢圓C的方程;

(2)如圖,若橢圓,橢圓,則稱橢圓C2是橢圓C1λ倍相似橢圓.已知C2是橢圓C的3倍相似橢圓,若橢圓C的任意一條切線l交橢圓C2于兩點M、N,試求弦長|MN|的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)設(shè)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,寫出直線方程,利用點到直線的距離公式和幾何元素間的關(guān)系進行求解;(2)先寫出相似橢圓的方程,設(shè)出直線方程,聯(lián)立直線和橢圓的方程,得到關(guān)于的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系、距離公式進行求解.

試題解析:(1)設(shè)橢圓C的方程為,

∴直線AB的方程為=1.

F1(-1,0)到直線AB距離db,

整理得a2b2=7(a-1)2,

b2a2-1,解得a=2,b,

∴橢圓C的方程為=1.

(2)橢圓C的3倍相似橢圓C2的方程為=1,

①若切線l垂直于x軸,則其方程為x=±2,易求得|MN|=2

②若切線l不垂直于x軸,可設(shè)其方程為ykxp,

ykxp代入橢圓C的方程,

得(3+4k2)x2+8kpx+4p2-12=0,

Δ=(8kp)2-4(3+4k2)(4p2-12)=48(4k2+3-p2)=0,

p2=4k2+3.(*)

M、N兩點的坐標(biāo)分別為(x1y1)、(x2,y2),

ykxp代入橢圓C2的方程,

得(3+4k2)x2+8kpx+4p2-36=0,

此時x1x2=-x1x2,

∴|x1x2|=

∴|MN|=·

=4=2,

∵3+4k2≥3,∴1<1+,

即2<2≤4

結(jié)合①②,得弦長|MN|的取值范圍為[2,4].

練習(xí)冊系列答案
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(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關(guān)?

(2)經(jīng)過多次測試發(fā)現(xiàn):女生甲解答一道幾何題所用的時間在5—7分鐘,女生乙解答一道幾何題所用的時間在6—8分鐘,現(xiàn)甲、乙兩人獨立解答同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率;

(3)現(xiàn)從選擇幾何題的8名女生中任意抽取兩人對她們的答題情況進行研究,記甲、乙兩名女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附表及公式

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)當(dāng)時,求的最小值;

)若函數(shù)在區(qū)間(0,1)上為單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍

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(2)若對任意的x∈(1,+∞),函數(shù)y=g(x)的圖象總在函數(shù)y=f(x)圖象的上方,求m的取值范圍;

(3)求證: +…+>ln(2n+1) (n∈N*).

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(1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù)

(2)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認為關(guān)注“帶一路”是否和年齡段有關(guān)?

關(guān)注

不關(guān)注

合計

青少年

15

中老年

合計

50

50

100

附:參考公式,其中

臨界值表:

/td>

0.05

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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參考公式 .

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