【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Tn= n2 n,且an+2+3log4bn=0(n∈N*
(1)求{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{cn}滿足cn=anbn , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn
(3)若cn m2+m﹣1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

【答案】
(1)解:由Tn= n2 n,易得an=3n﹣2代入到an+2+3log4bn=0(n∈N*)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)bn= (n∈N*),
(2)解:cn=anbn= ,∴

兩式相減整理得


(3)解:cn=anbn=(3n﹣2) ∴cn+1﹣cn=(3n+1) ﹣(3n﹣2) =9(1﹣n) (n∈N*),

∴當(dāng)n=1時(shí),c2=c1= ,

當(dāng)n≥2時(shí),cn+1<cn,即c1=c2>c3>…>cn,

∴當(dāng)n=1時(shí),cn取最大值是 ,又cn m2+m﹣1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立∴ m2+m﹣1≥ ,即m2+4m﹣5≥0,

解得:m≥1或m≤﹣5.


【解析】(1)由Tn= n2 n,先求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;代入到an+2+3log4bn=0(n∈N*)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)即可求出{bn}的通項(xiàng)公式;(2)把第一問(wèn)求出的兩數(shù)列的通項(xiàng)公式代入cn=anbn中,確定出cn的通項(xiàng)公式,從而求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn;(3)表示出cn+1﹣cn , 判斷得到其差小于0,故數(shù)列{cn}為遞減數(shù)列,令n=1求出數(shù)列{cn}的最大值,然后原不等式的右邊大于等于求出的最大值,列出關(guān)于m的一元二次不等式,求出不等式的解集即為實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解數(shù)列的前n項(xiàng)和的相關(guān)知識(shí),掌握數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一緝私艇發(fā)現(xiàn)在方位角45°方向,距離12海里的海面上有一走私船正以10海里/小時(shí)的速度沿方位角為105°方向逃竄,若緝私艇的速度為14海里/小時(shí),緝私艇沿方位角45°+α的方向追去,若要在最短的時(shí)間內(nèi)追上該走私船,求追擊所需時(shí)間和α角的正弦.(注:方位角是指正北方向按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)形成的角,設(shè)緝私艇與走私船原來(lái)的位置分別為A、C,在B處兩船相遇).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱柱中, 底面,底面為菱形, 交點(diǎn),已知,.

)求證: 平面

)求證: 平面;

)設(shè)點(diǎn)內(nèi)(含邊界), ,說(shuō)明滿足條件的點(diǎn)的軌跡,并求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,底面, ,分別是棱、的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面

(Ⅱ)若線段上的點(diǎn)滿足平面平面,試確定點(diǎn)的位置,并說(shuō)明理由.

(Ⅲ)證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方體的棱長(zhǎng)為的交點(diǎn),的中點(diǎn).

(I)求證:直線平面

(II)求證:平面

(III)二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|cosx|sinx,給出下列四個(gè)說(shuō)法:
①f(x)為奇函數(shù); ②f(x)的一條對(duì)稱軸為x=
③f(x)的最小正周期為π; ④f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上單調(diào)遞增;
⑤f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣ ,0)成中心對(duì)稱.
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某地區(qū)兒童的身高與體重的一組數(shù)據(jù),我們用兩種模型①,②擬合,得到回歸方程分別為 ,作殘差分析,如表:

身高

60

70

80

90

100

110

體重

6

8

10

14

15

18

0.41

0.01

1.21

-0.19

0.41

-0.36

0.07

0.12

1.69

-0.34

-1.12

(Ⅰ)求表中空格內(nèi)的值;

(Ⅱ)根據(jù)殘差比較模型①,②的擬合效果,決定選擇哪個(gè)模型;

(Ⅲ)殘差大于的樣本點(diǎn)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù),應(yīng)剔除,剔除后對(duì)(Ⅱ)所選擇的模型重新建立回歸方程.

(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為, .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),

(Ⅰ)當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)且與圓心的距離為時(shí),求直線的方程.

(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與⊙交于, 兩點(diǎn),且,求以線段為直徑的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若存在唯一整數(shù),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案