比較大�。�0.8-0.1
 
0.8-0.2；log3π
 
log20.8．
考點(diǎn)：對數(shù)值大小的比較
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：分別考察指數(shù)函數(shù)y=0.8x在R上單調(diào)遞減；對數(shù)函數(shù)y=log2x在（0，+∞）上單調(diào)遞增即可得出．
解答： 解：∵指數(shù)函數(shù)y=0.8x在R上單調(diào)遞減，∴0.8-0.1＜0.8-0.2；
∵對數(shù)函數(shù)y=log2x在（0，+∞）上單調(diào)遞增，∴l(xiāng)og3π＞log20.8．
故答案分別為：＜，＞．
點(diǎn)評：本題考查了考查了指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2cosxsinx+cos2x-sin2x．
（1）求f（x）的最大值，并求出此時(shí)x的值；
（2）寫出f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|x2-x-6＜0}，B={x|x2+2x-8＞0}，C={x|x2+2ax-3a2＜0}．
（1）求A∪B；
（2）若∁U（A∪B）⊆C，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=（m-1）xm2-m-3為冪函數(shù)，g（x）=
1
4
x+f（x）．
（1）求證：函數(shù)g（x）是奇函數(shù)；
（2）根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義證明：函數(shù)g（x）在[2，+∞）上是增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果實(shí)數(shù)x，y滿足（x-2）2+（y-2）2=1，則x2+y2+4
2
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在（a+b）n展開式中，若第14項(xiàng)與第15項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比為1：2，則二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是（　�。�
A、第17項(xiàng)
B、第18項(xiàng)
C、第20項(xiàng)或第21項(xiàng)
D、第21項(xiàng)或第22項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，a2=b2+c2-bc，則A的值為（　�。�
A、30°
B、60°
C、30°或150°
D、60°或120°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A={x||x-3|＜1}，B={x|
x-1
x-3
＞0}，求A∪B，A∩（∁RB）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：“?x∈R，|x|+x2＞0“，命題q：“a+c＞b+d“是a＞b且c＞d的充分不必要條件”，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、命題“p∧q”是真命題
B、命題“（￢p）∧q”是真命題
C、命題“p∧（-q）”是真命題
D、命題“p∨q”是假命題

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