已知e1，e2是不共線向量，a＝e1＋e2，b＝2e1－e2，當(dāng)a∥b時(shí)，實(shí)數(shù)＝(    )

A．－1   B．0       C． D．－2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的一段圖像如圖所示．

(1)求函數(shù)的解析式；

(2)將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位，得到的圖像，求直線與函數(shù)的圖像在內(nèi)所有交點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量, 設(shè)函數(shù).

(Ⅰ) 求的最小正周期；

(Ⅱ) 求 的單調(diào)增區(qū)間.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某高校“統(tǒng)計(jì)初步”課程的教師隨機(jī)調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況，具體數(shù)據(jù)如下表：

非統(tǒng)計(jì)專業(yè)

統(tǒng)計(jì)專業(yè)

男

13

10

女

7

20

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)斷定主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系，這種判斷出錯(cuò)的可能性為_(kāi)___________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，側(cè)棱A1A⊥底面ABCD，AB∥DC，AB⊥AD，AD＝CD＝1，AA1＝AB＝2，E為棱AA1的中點(diǎn)．

(1)證明B1C1⊥CE；

(2)求二面角B1－CE－C1的余弦值；

(3)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上，且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為，求線段AM的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


公差不為零的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若是的等比中項(xiàng), ,則等于 （    ）         

A.  96        B.  108           C.  145        D.  160   

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義：我們把滿足（是常數(shù)）的數(shù)列叫做等和數(shù)列，常數(shù)叫做數(shù)列的公和.若等和數(shù)列的首項(xiàng)為1，公和為3，則該數(shù)列前2010項(xiàng)的和            .  

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠對(duì)一批新產(chǎn)品的長(zhǎng)度（單位： ）進(jìn)行檢測(cè)，如圖5是檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖，據(jù)此估計(jì)這批產(chǎn)品的中位數(shù)為（    ）

A．       B．        C．       D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的最小正周期是，若將其圖像向右平移個(gè)單位后得到的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則函數(shù)的圖像（   ）

   、關(guān)于直線對(duì)稱            、關(guān)于直線對(duì)稱           

   、關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱             、關(guān)于直線對(duì)稱

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