設(shè)函數(shù)f(x)=
3x,x∈[-1,1]
9
2
-
3x
2
,x∈(1,3)
則f(-log32)=
 
;若f(f(t))∈[0,1],則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由-1≤-log32≤1,代入第一個(gè)解析式,計(jì)算即可得到f(-log32);通過(guò)t的范圍,求出f(t)的表達(dá)式,判斷f(t)的范圍,然后代入已知函數(shù),通過(guò)函數(shù)的值域求出t的范圍即可.
解答: 解:由-1≤-log32≤1,則f(-log32)=3-log32=3log3
1
2
=
1
2

當(dāng)t∈[-1,1],所以f(t)=3t∈[
1
3
,3],
又函數(shù)f(x)=
3x,x∈[-1,1]
9
2
-
3x
2
,x∈(1,3)

則f(f(t))=3(不成立)或f(f(t)=
9
2
-
3
2
•3t
因?yàn)閒(f(t))∈[0,1],
所以0≤
9
2
-
3
2
•3t≤1,即
7
3
≤3t≤3,
解得:log3
7
3
≤t≤1,又t∈[-1,1],
由于t=1,f(1)=3,f(f(1))不成立,
則實(shí)數(shù)t的取值范圍[log3
7
3
,1);
當(dāng)1<t<3時(shí),f(t)=
9
2
-
3
2
•t∈(0,3),
由于f(f(t))∈[0,1],
即有0≤3
9
2
-
3
2
t
≤1或0≤
9
2
-
3
2
•(
9
2
-
3
2
t)≤1,
解得t∈∅或1≤t≤
13
9

即有t的取值范圍為(1,
13
9
].
綜上可得t的范圍是[log3
7
3
,1)∪(1,
13
9
]

故答案為:
1
2
,[log3
7
3
,1)∪(1,
13
9
]
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的綜合應(yīng)用,指數(shù)與對(duì)數(shù)不等式的解法,函數(shù)的定義域與函數(shù)的值域,函數(shù)值的求法,考查計(jì)算能力.
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如圖,圓O的弦AB、CD相交于點(diǎn)P,若AC=AD=2,PB=3,則AB=
 

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已知非零向量
a
,
b
的夾角為60°,且|
a
|=|
a
-
b
|=2,則|
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-ax2-ax,g(x)=2x2+4x+c
(1)試判斷f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若a=-1,當(dāng)x∈[-3,4]時(shí),函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,an=
n+4
2n-99
,則數(shù)列{an}的最大項(xiàng)為
 
,最小項(xiàng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+2x,x>0
0,x=0
x2+mx
是奇函數(shù),M={y|y=f(x),x<0},N={x|ax-a+2>0},M⊆N
(1)若實(shí)數(shù)m的值及a的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,t-2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AD=8,直線DE交直線AB于點(diǎn)E,交直線BC于F,AE=6.
(1)若點(diǎn)P是邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),PH⊥DE于H,設(shè)DP為x,四邊形AEHP的面積為y,試求y與x的函數(shù)解析式;
(2)若AE=2EB.
①求圓心在直線BC上,且與直線DE、AB都相切的⊙O的半徑長(zhǎng);
②半徑為4,圓心在直線DF上,且與矩形ABCD的至少一邊所在直線相切的圓共有多少個(gè)?(直接寫(xiě)出滿足條件的圓的個(gè)數(shù)即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+
3
2
)+
2
x
,g(x)=lnx
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果關(guān)于x的方程g(x)=
1
2
x+m有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

程序框圖如圖,如果程序運(yùn)行的結(jié)果為s=132,那么判斷框中可填入( 。
A、k≤10B、k≥10
C、k≤11D、k≥11

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