設(shè)動點A、B(不重合)在橢圓9x2+16y2=144上,橢圓中心為O,且OA⊥OB,則點O到弦AB的距離OH=
 
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:分類討論:當(dāng)AB⊥x軸或AB∥x軸時,把y=x與橢圓的方程聯(lián)立即可解出.當(dāng)AB與x軸不垂直時,設(shè)AB的方程為:y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2).與橢圓方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)及其
OA
OB
?
OA
OB
=0,點到直線的距離公式即可得出.
解答: 解:當(dāng)AB⊥x軸或AB∥x軸時,聯(lián)立
y=x
9x2+16y2=144
,解得x=y=±
12
5
,∴|OH|=
12
5

當(dāng)AB與x軸不垂直時,設(shè)AB的方程為:y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立
y=kx+m
9x2+16y2=144
,化為(9+16k2)x2+32kmx+16m2-144=0,
△>0.x1+x2=-
32km
9+16k2
x1x2=
16m2-144
9+16k2

y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2,
OA
OB

OA
OB
=x1x2+y1y2=
(1+k2)(16m2-144)
9+16k2
+
-32k2m2
9+16k2
+m2=0,
化為25m2=144k2+144.
∴點O到弦AB的距離OH=
|m|
1+k2
=
12
5

故答案為:
12
5
點評:本題考查了直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、點到直線的距離公式,考查了分類討論的思想方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x≥3},B={x|x2-5x+4≤0},則B∩∁RA=( 。
A、[1,3)
B、(-∞,4]
C、[3,4]
D、[l,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
1
2
,橢圓C上一點到點Q(1,0)的距離的最大值為3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)A、B為橢圓上的兩個動點,△ABO的面積為
3
,M為AB中點,判斷|AB|2+4|OM|2是否為定值,并求|OA|+|OB|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下圖2,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB=2,∠BAC=90°.將△ACD沿AC折起,使得BD=
5
.在三棱錐D-ABC的四個面中,下列關(guān)于垂直關(guān)系的敘述錯誤的是( 。
A、面ABD⊥面BCD
B、面ABD⊥面ACD
C、面ABC⊥面ACD
D、面ABC⊥面BCD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,P,Q,R分別是棱BC,CD,DD1的中點.下列命題:
①過A1C1且與CD1平行的平面有且只有一個;
②平面PQR截正方體所得截面圖形是等腰梯形;
③AC1與QR所成的角為60°;
④線段EF與GH分別在棱A1B1和CC1上運動,且EF+GH=1,則三棱錐E-FGH體積的最大值是
1
12
;
⑤線段MN是該正方體內(nèi)切球的一條直徑,點O在正方體表面上運動,則
OM
ON
的取值范圍是[0,2].
其中真命題的序號是
 
 (寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
9x
9x+3

(1)求證:f(x)+f(1-x)=1;
(2)若f(x)+f(1-x)=1,根據(jù)f(x)=
9x
9x+3
,寫出一個更為一般的函數(shù)g(x);
(3)計算:f(
1
2014
)+f(
2
2014
)+…+f(
2013
2014
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin2α=
2
5
π
2
<2α<π),tan(α-β)=
1
2
,則tan(α+β)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:4x-
1
2
-5•2x-1-3>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的通項公式為an=ncos
2
,其前n項和為Sn,則S2015等于(  )
A、1002B、1004
C、1006D、-1008

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