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設奇函數f(x)在(0,+∞)上為增函數,且f(1)=0,則不等式
f(x)-f(-x)
x
<0的解集為(  )
A、(-1,0)∪(1,+∞)
B、(-∞,-1)∪(0,1)
C、(-1,0)∪(0,1)
D、(-∞,-1)∪(1,+∞)
考點:函數單調性的性質,奇偶性與單調性的綜合
專題:函數的性質及應用
分析:根據函數為奇函數求出f(1)=0,再將不等式x f(x)<0分成兩類加以分析,再分別利用函數的單調性進行求解,可以得出相應的解集.
解答: 解:∵f(x)為奇函數,且在(0,+∞)上是增函數,f(1)=0,
∴f(1)=-f(-1)=0,在(-∞,0)內也是增函數
f(x)-f(-x)
x
=
2f(x)
x
<0,
x>0
f(x)<0
或 
x<0
f(x)>0

根據在(-∞,0)和(0,+∞)內是都是增函數
解得:x∈(-1,0)∪(0,1)
故選:C
點評:本題主要考查了函數的奇偶性的性質,以及函數單調性的應用等有關知識,屬于基礎題.結合函數的草圖,會對此題有更深刻的理解.
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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)以(x-1)除之,余式為8,以(x+1)除之的余式為1,求(x2-1)除之的余式為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

用誘導公式求下列三角函數值(可用計算器)
(1)cos
65
6
π
;
(2)sin(-
31
4
π
);
(3)cos(-1182°13′).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程|x-k|=
2
2
k
x
在區(qū)間[k-1,k+1]上有兩個不相等的實根,則實數k的取值范圍是(  )
A、0<k≤1
B、0<k≤
2
C、1≤k
2
D、k≥1

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC中,若
AC
CB
>0,則
BA
AC
( 。
A、大于0B、等于0
C、小于0D、符號不定

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A(3,
3
),O是原點,點P(x,y)的坐標滿足
3
x-y<0
x-
3
y+2<0
y≥0
,則
OA
OP
|
OP
|
的取值范圍為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

要得到函數y=cos4x-sin4x的圖象,只需將函數y=-2sinxcosx的圖象( 。
A、向右平移
π
2
個單位
B、向左平移
π
2
個單位
C、向右平移
π
4
個單位
D、向左平移
π
4
個單位

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科目:高中數學 來源: 題型:

二項式(2x3-
1
x
7的展開式中的常數項為( 。
A、16B、15C、14D、13

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科目:高中數學 來源: 題型:

某年級有1000名學生,現從中抽取100人作為樣本,采用系統(tǒng)抽樣的方法,將全體學生按照1~1000編號,并按照編號順序平均分成100組(1~10號,11~20號,…,991~1000號).若從第1組抽出的編號為6,則從第10組抽出的編號為
 

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