長方體ABCD-A1B1C1D1中,過長方體的頂點A與長方體12條棱所成的角都相等的平面有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:因為長方體12條棱每相應(yīng)4條是相互平行的,所以其他9條棱都分別平行于過A點的這3條棱,由此利用分類討論思想能求出結(jié)果.
解答: 解:因為長方體12條棱每相應(yīng)4條是相互平行的,
所以其他9條棱都分別平行于過A點的這3條棱,
如果三條棱都在平面同一側(cè)時,過頂點A與這3條棱所成的角都相等的平面只有1個,
如果一條棱在平面一側(cè),另兩條在平面另一側(cè),與這3條棱所成的角都相等的平面應(yīng)該有3個,
所以過長方體的頂點A與長方體12條棱所成的角都相等的平面有4個.
故選:D.
點評:本題考查滿足條件的平面的個數(shù)的判斷,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在我市的一項競賽活動中,某縣的三所學(xué)校分別有1名、2名、3名學(xué)生獲獎,這6名學(xué)生排成一排合影,要求同校任意兩名學(xué)生不能相鄰,那么不同的排法有
 
種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
,
b
,
c
為三個非零向量,且
a
+
b
+
c
=
0
,|
a
|=2,|
b
-
c
|=2,則|
b
|+|
c
|的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的S為 ( 。
A、S=2
B、S=-
1
2
C、S=-3
D、S=
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=lnx+2x-6的零點在區(qū)間[k-1,k](k∈N)內(nèi),則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x∈R,則“x2>1”是“x2>x”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=2x-1,則不等式(x-1)[f(x)-f(-x)]≤0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0≤θ≤2π,且cos(-
π
2
-θ)>0,2sin2
θ
2
-1>0,則θ的范圍是( 。
A、(0,
π
2
B、(
π
2
,π)
C、(π,
2
D、(
2
,2π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M的一般方程為x2+y2-8x+6y=0,則下列說法中不正確的是( 。
A、圓M的圓心為(4,-3)
B、圓M被x軸截得的弦長為8
C、圓M的半徑為25
D、圓M被y軸截得的弦長為6

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