如圖,拋物線C的頂點為O(0,0),焦點在y軸上,拋物線上的點(x0,1)到焦點的距離為2.
(Ⅰ)求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過直線l:y=x-2上的動點P(除(2,0))作拋物線C的兩條切線,切拋物線于A、B兩點.
(i)求證:直線AB過定點Q,并求出點Q的坐標(biāo);
(ii) 若直線OA,OB分別交直線l于M、N兩點,求△QMN的面積S的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)利用拋物線上的點(x0,1)到焦點的距離為2,求出p,從而可求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)(i)求出A、B處切線方程,聯(lián)立可得P的坐標(biāo),設(shè)直線AB:y=kx+m與拋物線方程聯(lián)立,可得P(2k,-m),P在直線l:y=x-2上,可得m=-2k+2,代入直線AB:y=kx+m,即可得出結(jié)論;
(ii) 求出M,N的橫坐標(biāo),可得△QMN的面積S,即可確定△QMN的面積S的取值范圍.
解答: (I)解:由已知條件得,1-(-
p
2
)=1+
p
2
=2
,∴p=2,
∴拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x2=4y…(4分)
(II)(i)證明:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),y′=
x
2
,
∴A處切線方程為y-y1=
x1
2
(x-x1)

又∵4y1=
x
2
1
,∴y=
x1
2
x-
x
2
1
4
,(1)
同理B處切線方程為:y=
x2
2
x-
x
2
2
4
,(2)
(1)(2)聯(lián)立可得
x=
x1+x2
2
y=
x1x2
4
,即P(
x1+x2
2
,
x1x2
4
)
.…(6分)
直線AB的斜率顯然存在,設(shè)直線AB:y=kx+m,
y=kx+m
x2=4y
,可得x2-4kx-4m=0,
x1+x2=4k
x1x2=-4m
,即P(2k,-m),
∵P在直線l:y=x-2上,∴m=-2k+2,
即AB直線為y=k(x-2)+2∴直線AB過定點Q(2,2)…(8分)
(ii)∵O不會與A,B重合.
定點Q(2,2)到直線l:y=x-2的距離h=
2
…(9分)
y=
y1
x1
x
y=x-2
xM=
2x1
x1-y1
=
8
4-x1
,
同理得xN=
2x2
x2-y2
=
8
4-x2
,
|MN|=
2
|xM-xN|=8
2
|
1
4-x1
-
1
4-x2
|=8
2
|
x1-x2
(4-x1)(4-x2)
|
…(11分)
=8
2
|
x1-x2
16-4(x1+x2)+x1x2
|=8
2
|
16k2+16m
-4m-16k+16
|
,
∵m=-2k+2,
|MN|=4
2
(k-1)2+1
|k-1|
=4
2
1+
1
(k-1)2
…(14分)
S△QMN=
1
2
|MN|•h=4
1+
1
(k-1)2
∈(4,+∞)
…(15分)
點評:本題考查拋物線的方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查韋達(dá)定理的運用,考查三角形面積的計算,正確表示三角形的面積是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①若a>b,則
1
a
1
b
成立的充要條件是ab>0;
②若不等式x2+ax-4<0對任意x∈(-1,1)恒成立,則a的取值范圍為(-3,3);
③數(shù)列{an}滿足:a1=2068,且an+1+an+n2=0(n∈N*),則a11=2013;
④設(shè)0<x<1,則
a2
x
+
b2
1-x
的最小值為(a+b)2
其中所有真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一算法的程序框圖如右圖所示,若輸出的y=
1
2
,則輸入的x可能為( 。
A、-1B、0C、1D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓:
y2
a2
+
x2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,橢圓左右頂點分別為A、B,且A到橢圓兩焦點的距離之和為4.設(shè)P為橢圓上不同于A、B的任一點,作PQ⊥x軸,Q為垂足.M為線段PQ中點,直線AM交直線l:x=b于點C,D為線段BC中點(如圖).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)試判斷O、B、D、M四點是否共圓,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B是拋物線W:y=x2上的兩個點,點A的坐標(biāo)為(1,1),直線AB的斜率為k(k>0).設(shè)拋物線W的焦點在直線AB的下方.
(Ⅰ)求k的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且AB⊥AC,過B,C兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為D.判斷四邊形ABDC是否為梯形,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點為F(1,0),點A(2,0)在橢圓C上,過F點的直線l與橢圓C交于不同兩點M,N.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l斜率為1,求線段MN的長;
(Ⅲ)設(shè)線段MN的垂直平分線交y軸于點P(0,y0),求y0的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(2,3),B(5,4),C(7,10),若
AP
=
AB
+λ•
AC
(λ∈R)
,
(1)若點P在第一、三象限的角平分線上,求λ的值;
(2)若點P在第三象限內(nèi),求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中點在原點,焦點在x軸上,離心率等于
1
2
,它的一個頂點恰好是拋物線x2=8
3
y的焦點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點P(2,3),Q(2,-3)在橢圓上,點A、B是橢圓上不同的兩個動點,且滿足∠APQ=∠BPQ,試問直線AB的斜率是否為定值,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于△ABC,有如下幾個結(jié)論:
①若sin2A=sin2B,則△ABC為等腰三角形;
②若Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比數(shù)列.
③若sinB=cosA,則△ABC是直角三角形;
④若
a
cos
A
2
=
b
cos
B
2
=
c
cos
C
2
,則△ABC是等邊三角形;
⑤P在△ABC所在平面內(nèi),且
PA
PB
=
PB
PC
=
PC
PA
,則點P是△ABC的垂心.
其中正確的結(jié)論序號是
 

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同步練習(xí)冊答案