【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

【答案】(1);(2)單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.

【解析】試題分析:(1)求導數(shù),利用導數(shù)的幾何意義曲線在點處的切線斜率 的值,根據(jù)點斜式可得切線方程;(2)先求出函數(shù)的導數(shù),根據(jù)解關于 導函數(shù)的不等式可得增區(qū)間, 解關于的不等式,可求出函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.

試題解析:(1)當時,函數(shù),

,

∴曲線在點處的切線方程為.

(2).

,解得;

,解得

單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.

【方法點晴】本題主要考查利用導數(shù)求曲線切線以及及利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出處的導數(shù),即在點 出的切線斜率(當曲線處的切線與軸平行時,在 處導數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點斜式求得切線方程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合,且點到直線的距離為 的公共弦長為.

(1)求橢圓的方程及點的坐標;

(2)過點的直線交于兩點,與交于兩點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(Ⅰ)若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)當時,函數(shù)的兩個極值點為, ,且.證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四名同學根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量之間的相關關系,并求得回歸直線方程和相關系數(shù),分別得到以下四個結(jié)論:

其中,一定不正確的結(jié)論序號是( )

A. ②③ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實數(shù),滿足,則稱為“局部奇函數(shù)”.

(1)已知二次函數(shù),試判斷是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;

(2)若是定義在區(qū)間上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若為定義域上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市英才中學的一個社會實踐調(diào)查小組,在對中學生的良好“光盤習慣”的調(diào)查中,隨機發(fā)放了120份問卷,對收回的120份有效問卷進行統(tǒng)計,得到如下列聯(lián)表:

做不到光盤

能做到光盤

合計

45

10

55

30

15

45

合計

75

25

100

(1)現(xiàn)已按是否能做到光盤分層從45份女生問卷中抽取9份問卷,若從這9份問卷中隨機抽取4份,并記其中能做到光盤的問卷的份數(shù)為,試求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;

(2)如果認為良好“光盤習慣”與性別有關犯錯誤的概率不超過,那么根據(jù)臨界值表最精確的的值應為多少?請說明理由.

附:獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中.

獨立性檢驗臨界表:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了估計某自然保護區(qū)中天鵝的數(shù)量,可以使用以下方法:先從該保護區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如200只,給每只天鵝做上不影響其存活的記號,然后放回保護區(qū),經(jīng)過適當?shù)臅r間,讓其和保護區(qū)中其余的天鵝充分混合,再從保護區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如150只,查看其中有記號的天鵝,設有20只,試根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計該自然保護區(qū)中天鵝的數(shù)量.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓 的離心率為, 為橢圓的右焦點, .

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設為原點, 為橢圓上一點, 的中點為,直線與直線交于點,過,交直線于點,求證: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,過點的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線與曲線相交于兩點.

1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

2)若,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案