已知一圓C的圓心為(2,-1),且該圓被直線(xiàn)l:x-y-1=0截得的弦長(zhǎng)為2
2

(Ⅰ)求該圓的方程
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)P(4,3)的該圓的切線(xiàn)方程.
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,圓的切線(xiàn)方程
專(zhuān)題:直線(xiàn)與圓
分析:(Ⅰ)設(shè)圓C的方程是(x-2)2+(y+1)2=r2(r>0),則弦長(zhǎng)P=2
r2-d2
,由此能求出圓的方程.
(Ⅱ)設(shè)切線(xiàn)方程為y-3=k(x-4),由
|k(2-4)+4|
1+k2
=2
,得k=
3
4
;當(dāng)切線(xiàn)斜率不存在的時(shí)候,切線(xiàn)方程為:x=4.由此能求出圓的切線(xiàn)方程.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)圓C的方程是(x-2)2+(y+1)2=r2(r>0),
則弦長(zhǎng)P=2
r2-d2
,
其中d為圓心到直線(xiàn)x-y-1=0的距離,
∴P=2
r2-(
2
)
2
=2
2
,∴r2=4,
∴圓的方程為(x-2)2+(y+1)2=4…(4分)
(Ⅱ)設(shè)切線(xiàn)方程為y-3=k(x-4)
|k(2-4)+4|
1+k2
=2

得k=
3
4

所以切線(xiàn)方程為3x-4y=0  …(10分)
當(dāng)切線(xiàn)斜率不存在的時(shí)候,切線(xiàn)方程為:x=4.
故圓的切線(xiàn)方程為3x-4y=0或x=4.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程與圓的切線(xiàn)方程的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、若事件A與事件B是互斥事件,則P(A)+P(B)=1
B、若事件A與事件B滿(mǎn)足條件:P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與事件B是 對(duì)立事件
C、一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“至多有一次中靶”是對(duì)立事件
D、把紅、橙、黃、綠4張紙牌隨機(jī)分給甲、乙、丙、丁 4人,每人分得1張,則事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是互斥事件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)x+y=a與圓x2+y2=4交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則實(shí)數(shù)a等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=lnx+2x-6的零點(diǎn)為x0,則滿(mǎn)足x0∈(k,k+1)且k為整數(shù),則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α,β為函數(shù)h(x)=2x2-mx-2的兩個(gè)零點(diǎn),m∈R且α<β,函數(shù)f(x)=
4x-m
x2+1

(1)求的f(α)•f(β)值;
(2)判斷f(x)在區(qū)間[α,β]上的單調(diào)性并用函數(shù)單調(diào)性定義證明;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)f(x)在[α,β]的最大值與最小值之差最小?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A=120°,b=1,△ABC的面積為
3
,則
a+b
sinA+sinB
=( 。
A、
21
B、
2
39
3
C、2
21
D、2
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是(  )
A、二次函數(shù)一定有零點(diǎn)
B、奇函數(shù)一定有零點(diǎn)
C、偶函數(shù)一定有零點(diǎn)
D、以上說(shuō)法均不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩直線(xiàn)l1:ax+2y-1=0,l2:(a-1)x+ay+1=0垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
2x-1,(x≥2)
-x2+3x,(x<2)
,則f(-1)+f(4)的值是( 。
A、-7B、3C、-8D、4

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