已知a=0.5-
1
3
,b=(
3
5
)-
1
3
,c=log2.5
1.5,則a,b,c的大小關(guān)系( 。
A、c<a<b
B、c<b<a
C、a<b<c
D、b<a<c
考點(diǎn):對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用冪函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:∵a=0.5-
1
3
b=(0.6)-
1
3
>1,c=log2.51.5<1,
∴c<b<a.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了冪數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
4
-α)=
3
5
,則sin2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(tanθ,-1),
b
=(1,-2),若(
a
)⊥(
b
),則tanθ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線(m2-1)x-y-2m+1=0不經(jīng)過第一象限,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|z|=1,求|z2+z+4|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ax+1(a>0且a≠1)圖象恒過定點(diǎn)( 。
A、(0,1)
B、(2,1)
C、(2,0)
D、(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}
(1)若B⊆A,B={x|m+1≤x≤2m-1},求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若A⊆B,B={x|m-6≤x≤2m-1},求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},則A∩B=( 。
A、{2,3}
B、{0,1}
C、{0,1,4}
D、{0,1,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把半徑為2的四個小球壘成兩層放在桌子上,下層放3個,上層放1個,兩兩相切.求上層的最高點(diǎn)離桌面的距離.

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