若正實(shí)數(shù)x,y滿足條件ln(x+y)=0,則
2x+y
xy
的最小值是
 
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:正實(shí)數(shù)x,y滿足條件ln(x+y)=0,可得x+y=1.再利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵正實(shí)數(shù)x,y滿足條件ln(x+y)=0,∴x+y=1.
2x+y
xy
=(x+y)(
2
y
+
1
x
)
=3+
2x
y
+
y
x
≥3+2
2x
y
×
y
x
=3+2
2
,當(dāng)且僅當(dāng)y=
2
x=2-
2
時(shí)取等號(hào).
2x+y
xy
的最小值是3+2
2

故答案為:3+2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)、“乘1法”與基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:
①若命題p:?x0∈R,tanx0=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧¬q”是假命題;
②命題“若x2-3x+2=0則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”;
③在線性回歸分析中,殘差的平方和越小,說明模型的擬合效果越好.
④設(shè)單因素范圍為[0,1],對(duì)它利用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行優(yōu)選,如果只能做2次試驗(yàn),則精度為
1
3

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l垂直于直線2x-3y+5=0,則直線l的一個(gè)法向量
n
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ln(1-x)-ln(1+x).
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(3)用定義證明函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式組
2x+1≥0
x+a>0
2x+1<(x+a)2
的解集為{x|x>m},則m的最小值為
 
,此時(shí)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=2”是“直線(m-1)x+y-2=0與直線x+(m-1)y+5=0互相平行”的( 。
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={0,1,2}的子集為( 。
A、{0},{1},{2}
B、{0},{1},{2},{1,2}
C、{0},{1},{2},{1,2}
D、{0},{1},{2},{1,2},{0,1},{0,2},{0,1,2},∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題
①命題“?x∈R,cosx>0”的否定是“?x∈R,cosx≤0”;
②若f(x)=ax2+2x+1只有一個(gè)零點(diǎn),則a=1;
③若lga+lgb=lg(a+b),則a+b的最小值為4;④對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,有f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),且當(dāng)x>0時(shí),f′(x)>0,g′(x)>0,則當(dāng)x<0時(shí),f′(x)>g′(x),
其中正確的命題有
 
(填所有正確的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(sin2θ,cosθ),
b
=(cosθ,1),則“
a
b
”是“tanθ=
1
2
”成立的
 
條件 (選填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”).

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