設(shè)m,n∈R,若直線(m+1)x+(n+1)y-2=0與圓(x-1)2+(y-1)2=1相切,則mn的取值范圍是( 。
A、[3-2
2
,3+2
2
]
B、(-∞,3-2
2
]∪[3+2
2
,+∞)
C、[1-
2
,1+
2
]
D、(-∞,1-
2
]∪[1+
2
,+∞)
考點:直線與圓的位置關(guān)系
專題:計算題,直線與圓
分析:由圓的標(biāo)準(zhǔn)方程找出圓心坐標(biāo)和半徑r,由直線與圓相切時,圓心到直線的距離等于圓的半徑,利用點到直線的距離公式列出關(guān)系式,整理后利用基本不等式變形,即可求mn的范圍.
解答: 解:由圓的方程(x-1)2+(y-1)2=1,得到圓心坐標(biāo)為(1,1),半徑r=1,
∵直線(m+1)x+(n+1)y-2=0與圓相切,
∴圓心到直線的距離d=
|m+n|
(m+1)2+(n+1)2
=1,
整理得:m+n+1=mn,
∴(m+n)2=(mn-1)2≥4mn,
設(shè)mn=x,則有x2-6x+1≥0,
解得:x≥3+2
2
或x≤3-2
2
,
則mn的取值范圍為(-∞,3+2
2
]∪[3+2
2
,+∞).
故選:B.
點評:此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識有:點到直線的距離公式,基本不等式,以及一元二次不等式的解法,利用了轉(zhuǎn)化及換元的思想,當(dāng)直線與圓相切時,圓心到直線的距離等于圓的半徑,熟練掌握此性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓臺的上下底面半徑分別為10、20,母線與底面的夾角為60°,圓臺的表面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x-1,對于滿足0<x1<x2的任意實數(shù)x1、x2,給出下列結(jié)論:
①[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0;
②x2f(x1)>x1f(x2);
③f(x2)-f(x1)>x2-x1;
f(x1)+f(x2)
2
<f(
x1+x2
2
)
,
其中正確結(jié)論的序號是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱椎P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,CD∥AB,CD⊥DA且PD=DA=AB=
1
2
DC=2.設(shè)PB中點為E.
(1)證明:平面PBD⊥平面PBC;
(2)在線段DB上是否存在一點F,使得EF⊥平面PBC?若存在,請確定點F的位置(DF的長度);若不存在,請說明理由.
(3)求點A到平面PBC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C的方程為x2-xy+y2-2=0,則下列各點中,在曲線C上的點是(  )
A、(0,
2
B、(1,-2)
C、(2,-3)
D、(3,8)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知側(cè)面PAD為等腰直角三角形,底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,∠ABC=∠APD=90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且AB=4,AP=PD=BC=CD=2.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)若E為側(cè)棱PB的中點,求直線AE與底面ABCD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,以原點為圓心,橢圓C的短半軸長為半徑的圓與直線x+y+
2
=0相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)斜率不為零的直線l與橢圓相交于不同的兩點A,B,已知點A的坐標(biāo)為(-a,0),點D(0,y0)在線段AB的垂直平分線上,且
DA
DB
=4,求y0的值
(3)若過點M(1,0)的直線與橢圓C相交于P,Q兩點,如果-
3
5
OP
OQ
≤-
2
9
(O為坐標(biāo)原點),且滿足|
PM
|+|
MQ
|=t
PM
MQ
,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為AD,AB的中點.
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,sin2A≤sin2B+sin2C-sin B•sin C,則A的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案