在數(shù)列{an}中,a1=1,a2=2,且an+2=an+1-an,設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則S2014=
 
考點:數(shù)列遞推式
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學歸納法
分析:本題可先根據(jù)條件依次求出數(shù)列的前幾項,得到數(shù)列的一個周期,再利用數(shù)列的周期性求出前2014項的和,得到本題結論.
解答: 解:∵a1=1,a2=2,且an+2=an+1-an,
∴a3=2-1=1,
a4=1-2=-1,
a5=-1-1=-2,
a6=-2-(-1)=-1,
∴a7=-1-(-2)=1,
a8=1-(-1)=2,
∴a7=a1,a8=a2,
∴an=an+6,n∈N*,即:數(shù)列{an}的周期為6.
∵數(shù)列{an}的前n項和為Sn,
∴S2014=a1+a2+a3+…a2014
=(a1+a2+…+a6)+(a7+a8+…+a12)+…+(a2005+a2006+…+a2010)+a2011+a2012+a2013+a2014
=335×[1+2+1+(-1)+(-2)+(-1)]+a1+a2+a3+a4
=1+2+1+(-1)
=3.
故答案為:3.
點評:本題考查了數(shù)列的周期性和數(shù)列的前n項,本題難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x-y-2≤0
x+2y-4≥0
2y-3≤0
所確定的平面區(qū)域記為D,當M(x,y)∈D時,A(-2,0),B(2,0),則
AM
BM
的最小值為( 。
A、
13
2
-4
B、
4
5
5
-4
C、-
3
4
D、-
4
5

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畫出下列不等式組表示的平面區(qū)域:
x+4y≤3
y≤2x
y≥
1
3x

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設f(x)是定義在實數(shù)R上的函數(shù),任意x、y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),當x<0時,f(x)>1且f(-1)=
5
.求:
(1)f(0);
(2)證明:任意x,y∈R,x≠y,都有
f(x)-f(y)
x-y
<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[-2.5]=-3,[2.5]=2,設函數(shù)f(x)=[x[x]].
(1)f(3.6)=
 
;
(2)若函數(shù)f(x)的定義域是[0,n),n∈N+,則其值域中元素個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設方程sin4x=0的解集為M,方程cos2x=1的解集為P,則M與P之間的關系是( 。
A、P?MB、M?P
C、M=PD、M∩P=∅

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A地在高壓線l(不計高度)的東側0.50km處,B地在A地東北方向1.00km處,公路沿線PQ上任意一點到A地與高壓線l的距離相等.現(xiàn)要在公路旁建一配電房向A、B兩地降壓供電(分別向兩地進線).經協(xié)商,架設低壓線路部分的費用由A、B兩地用戶分攤,為了使分攤費用總和最小,配電房應距高壓線l( 。
A、1.21km
B、0.50km
C、0.75km
D、0.96km

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式:|x|-x>0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2+bx與指數(shù)函數(shù)y=bx的圖象只可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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