已知， 若 且（a,b,cR），則實(shí)數(shù)的取值范圍是             

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（     ）

A. 14　　  B. 15       C. 16       D. 17

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線，圓

，則直線與圓的位置關(guān)系是（  ）

A．相交          B．相切             C．相離         D．與相關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀程序框圖，若輸入，則輸出分別是（   ）

A．    B． 

C．     D．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知為拋物線的焦點(diǎn)，點(diǎn)A、B在該拋物線上且位于軸兩側(cè)，且

（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），則與面積之和的最小值為(    )

A.  4      B.        C.       D. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)

（1）若直線是曲線的切線，求的值；

（2）若直線是曲線的切線，求的最大值；

（3）設(shè)是曲線上相異三點(diǎn)，其中

求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用反證法證明命題：“若整系數(shù)一元二次方程有有理根，那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)”時(shí)，下列假設(shè)中正確的是（  �。�

A．假設(shè)都是偶數(shù)             B．假設(shè)都不是偶數(shù)

C．假設(shè)至多有一個(gè)是偶數(shù)     D．假設(shè)至多有兩個(gè)是偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)

(1)  當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

(2)  當(dāng)∈ 時(shí)，求函數(shù)在 上的最大值M.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)是奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，的最小值為，則的值為            .

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同步練習(xí)冊(cè)答案