如圖,△ABC內接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,DC⊥平面ABC,AB=2,EB=
3

(1)求證:DE⊥面ACD平面;
(2)設AC=x,V(x)表示三棱錐B-ACE的體積,求函數(shù)V(x)的解析式及最大值.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:(1)利用直徑所對的圓周角為直角,線面垂直的性質即可證明BC⊥平面ACD,再利用平行四邊形的性質BC∥ED,得到ED⊥平面ACD;
(2)利用三棱錐的體積計算公式即可得出表達式,再利用基本不等式的性質即可得出體積的最大值.
解答: (1)證明:∵四邊形DCBE為平行四邊形,∴CD∥BE,BC∥DE.
∵DC⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴DC⊥BC.
∵AB是圓O的直徑,∴BC⊥AC,且DC∩AC=C.
∴BC⊥平面ADC.
∵DE∥BC,∴DE⊥平面ADC;
(2)解:∵DC⊥平面ABC,∴BE⊥平面ABC.
在Rt△ABE中,AB=2,EB=
3

在Rt△ABC中,∵AC=x,BC=
4-x2
(0<x<2).
∴S△ABC=
1
2
AC•BC=
1
2
x•
4-x2
,
∴V(x)=VE-ABC=
3
6
x•
4-x2
,(0<x<2).
∵x2(4-x2)≤(
x2+4-x2
2
)2
=4,當且僅當x2=4-x2,即x=
2
時,取等號,
∴x=
2
時,體積有最大值為
3
3
點評:熟練掌握直徑所對的圓周角為直角的性質、線面、面面垂直的判定和性質定理、三棱錐的體積計算公式是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在五面體ABCDEF中,已知DE⊥平面ABCD,AD∥BC,∠BAD=60°AB=2,DE=EF=1.
(1)求證:BC∥EF;
(2)求三棱錐B-DEF的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知多面體EABCDF的底面ABCD是邊長為2的正方形,EA⊥底面ABCD,F(xiàn)D∥EA,且FD=
1
2
EA=1.
(Ⅰ)求多面體EABCDF的體積;
(Ⅱ)求直線EB與平面ECF所成角的正弦值;
(Ⅲ)記線段BC的中點為K,在平面ABCD內過點K作一條直線與平面ECF平行,要求保留作圖痕跡,但不要求證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1 C1中,側棱AA1⊥平面ABC,AB=BC=AA1=2,AC=2
2
,E,F(xiàn)分別是A1B,BC的中點.
(Ⅰ)證明:EF∥平面A AlClC;
(Ⅱ)證明:平面A1ABB1⊥平面BEC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知中心在坐標原點,以坐標軸為對稱軸的橢圓C過點Q(1,
3
2
),且點Q在x軸的射影恰為該橢圓的一個焦點F1
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)命題:“關于雙曲線C的命題為:過雙曲線
x2
3
-y2=1的焦點F1(2,0)作與x軸不垂直的任意直線l交雙曲線于A、B兩點,線段AB的垂直平分線交x軸于點M,則
|AB|
|F1M|
為定值,且定值是
3
.”命題中涉及了這么幾個要素;給定的圓錐曲線E,過該圓錐曲線焦點F的弦AB,AB的垂直平分線試類比上述命題,寫出一個關于橢圓C的類似的正確命題,并加以證明:
(Ⅲ)試推廣(Ⅱ)中的命題,寫出關于圓錐的曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)的統(tǒng)一的一般性命題(不必證明).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
1
2
,短軸的兩個端點分別為B1、B2,焦點為F1、F2,四邊形F1B1F2B2的內切圓半徑為
3
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)過左焦F1點的直線交橢圓于M、N兩點,交直線x=-4于點P,設
PM
MF1
,
PN
NF2
,試證λ+μ為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D為AC中點,AE⊥BD于E(不同于點D),延長AE交BC于F,將△ABD沿BD折起,得到三棱錐A1-BCD,如圖2所示.

(Ⅰ)若M是FC的中點,求證:直線DM∥平面A1EF;
(Ⅱ)求證:BD⊥A1F;
(Ⅲ)若平面A1BD⊥平面BCD,試判斷直線A1B與直線CD能否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x-
x2-1
,求該函數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

極坐標系(ρ,θ)(0≤θ<2π)中,點(1,0)關于直線2ρsinθ=1對稱的點的極坐標是
 

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