體育老師把9個(gè)相同的足球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)箱中,要求每個(gè)箱子放球的個(gè)數(shù)不少于其編號(hào),則不同的放球方法有
 
種.
考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:首先在三個(gè)箱子中放入要求的個(gè)數(shù),下面是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,可以在每一個(gè)箱子中放一個(gè),有1種結(jié)果,可以把球分成兩份,這兩份在三個(gè)位置排列,有A32種結(jié)果,可以把三個(gè)球都放到一個(gè)箱子中,有3種結(jié)果,相加得到結(jié)果.
解答: 解:首先在三個(gè)箱子中放入要求的個(gè)數(shù),即向1號(hào)箱子里放1個(gè),2號(hào)放2個(gè),3號(hào)放3個(gè)
這樣剩下三個(gè)足球,這三個(gè)足球可以隨意放置,
下面是一個(gè)分類計(jì)數(shù)問題,
第一種方法,按1-1-1分,可以在每一個(gè)箱子中放一個(gè),有1種結(jié)果,
第二種方法,按0-1-2分,可以把球分成兩份,1和2,這兩份在三個(gè)位置排列,有A32=6種結(jié)果
第三種方法,按0-0-3分,可以把三個(gè)球都放到一個(gè)箱子中,有3種結(jié)果,
綜上可知共有1+6+3=10種結(jié)果,
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查分類計(jì)數(shù)問題,在解題時(shí)注意首先要滿足條件中的要求,再注意余下的元素所有可能符合的條件,注意做到不重不漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線與曲線y=x3和y=ax2+
15
4
x-9都切于點(diǎn)M,求切點(diǎn)M的坐標(biāo)和a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下面數(shù)列{an}的一個(gè)通項(xiàng)公式,使它們的前4項(xiàng)分別是下列各數(shù).
(1)3,5,7,9;an=
 

(2)1,2,4,8;an=
 

(3)1,-1,1,-1;an=
 
;
(4)1,-
1
4
,
1
9
,-
1
16
;an=
 

(5)2,0,2,0;an=
 
;
(6)1,0,1,0;an=
 
;
(7)9,99,999,9999;an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇
1
4
,4],則函數(shù)g(x)=
1
ln(x+1)
+f(2x)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-2,0)∪(0,2]
B、(-1,0)∪(0,2]
C、[-2,2]
D、(-1,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下面數(shù)列{an}的前5項(xiàng):
(1)a1=
1
2
,an=4an-1+1(n>1);
(2)a1=-
1
4
,an=1-
1
an-1
(n>1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1≤x2+y2≤2,求證:
1
2
≤x2-xy+y2≤3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各區(qū)間為函數(shù)y=sinx的增區(qū)間的是( 。
A、(-
π
2
,
π
2
B、(0,π)
C、(
π
2
,
2
D、(π,2π)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

校足球隊(duì)假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個(gè)足球,其中3個(gè)是新球(即沒有用過(guò)的球),3 個(gè)是舊球(即至少用過(guò)一次的球).每次訓(xùn)練都從中任意取出2個(gè)球,用完后放回.
(1)設(shè)第二次訓(xùn)練后新球的個(gè)數(shù)至少為2的概率;
(2)若第一次訓(xùn)練恰取出一個(gè)新球,求第三次訓(xùn)練后新球的個(gè)數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列并求出其期望Eξ

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x+y-2≤0
x-2y-2≤0
2x-y+2≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=-ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)數(shù)多個(gè),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、-1
B、2
C、-1或2
D、
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案