已知0<k<
1
3
,則關(guān)于x的方程
|2-x|
=kx的實數(shù)解的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系
專題:計算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:關(guān)于x的方程
|2-x|
=kx的實數(shù)解的個數(shù)可化為函數(shù)f(x)=
|2-x|
,g(x)=kx的交點個數(shù),作圖可得答案.
解答: 解:令f(x)=
|2-x|
,g(x)=kx,
關(guān)于x的方程
|2-x|
=kx的實數(shù)解的個數(shù)可化為
函數(shù)f(x)=
|2-x|
,g(x)=kx的交點個數(shù);
作其圖象如下圖:

由圖可知,一定會有3個交點,
故選C.
點評:本題考查了方程的根與函數(shù)的交點的關(guān)系,同時考查了學(xué)生的作圖能力與數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=-x3-2x2+4x,當(dāng)x∈[-3,3]時,有f(x)≥m2-14m恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-3,11)
B、(3,11)
C、[3,11]
D、[2,7]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正四棱錐P-ABCD中,高為1,底面邊長為2,E為BC中點,則異面直線PE與DB所成的角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個命題:
①垂直于同一個平面的兩條直線平行;
②過平面α的一條斜線l有且僅有一個平面與α垂直;
③異面直線a、b不垂直,那么過a的任一個平面與b都不垂直
④若直線a不平行于平面α,則平面α內(nèi)所有的直線都與a異面
其中正確命題的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線y=x+m與圓x2+y2=16交于不同的兩點M,N,且|
MN
|≥
3
|
OM
+
ON
|,其中O是坐標(biāo)原點,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-2tx-1=0的兩不等實根為x1,x2(x1<x2),函數(shù)f(x)=
x-t
x2+1
的定義域為[x1,x2].
(1)求f(x1)•f(x2)的值;
(2)設(shè)maxf(x)表示函數(shù)f(x)的最大值,minf(x)表示函數(shù)f(x)的最小值,記函數(shù)g(t)=maxf(x)-minf(x),求函數(shù)h(t)=g(log2t)•g(log12)在t∈(1,2]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2=4,點P(x0,y0)在直線x-y-4=0上,O為坐標(biāo)原點,若圓C上存在點Q,使∠OPQ=30°,則x0的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在幾何體ABCDE中,平面ABC⊥平面BCD,AE∥BD,△ABC為邊長等于2的正三角形,CD=2
3
,BD=4,AE=2,M為CD的中點.
(Ⅰ)證明:平面ECD⊥平面ABC;
(Ⅱ)證明:EM∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)與圓x2+y2=a2+b2在第一象限的交點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點,且∠PF2F1=2∠PF1F2,則雙曲線的離心率為(  )
A、
3
+1
B、2
C、
3
-1
D、3

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