已知集合A={x|x2+2ax+1=0,a∈R}.
(1)若集合A的子集只有一個,求a的取值范圍;
(2)若集合A的非空子集只有一個,求a的取值,并求出集合.
考點:集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,子集與真子集
專題:計算題,集合
分析:(1)由集合A的子集只有一個知A={x|x2+2ax+1=0,a∈R}=∅,從而解得.
(2)由集合A的非空子集只有一個知方程x2+2ax+1=0有且只有兩個相同的解,從而解得.
解答: 解:(1)∵集合A的子集只有一個,
∴A={x|x2+2ax+1=0,a∈R}=∅,
∴△=(2a)2-4<0;
故-1<a<1;
(2)∵集合A的非空子集只有一個,
∴方程x2+2ax+1=0有且只有兩個相同的解,
∴△=(2a)2-4=0;
故a=±1;
故集合為{-1,1}.
點評:本題考查了集合的定義的應(yīng)用及二次方程的根的判斷,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2=144和直線l:kx-y+13k=0有兩個不同的公共點A,B
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若直線l被圓C截得的弦長大于半徑,求整數(shù)k可能的取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3
-x2+4x-3
的值域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做了10道選擇題,每道題四個選擇項中有且只有一項是正確的,他每道題都隨意地從中選了一個答案.記該同學(xué)至少答對9道題的概率為p,則p為( 。
A、(
1
4
9
3
4
+(
1
4
10
B、
(
1
4
)
9
3
4
C
9
10
+
(
1
4
)
10
C
10
10
C、30×(
1
4
10
D、31×(
1
4
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
cosπx,x>0
f(x+1),x<0
,則f(-
4
3
)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=asinx+bx3-6(a,b為常數(shù)),且f(log23)=-2,則f(log
1
2
3)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)D是原點O,A(1,0),B(1,2),C(0,2)四點構(gòu)成的矩形區(qū)域,E是滿足(x-1)2+(y-2)2≥1所表示的平面區(qū)域,從D內(nèi)隨機取一個點M,則點M也在E內(nèi)的概率為( 。
A、
8-π
8
B、
4-π
4
C、
π
8
D、
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足不等式組
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
,若目標函數(shù)z=y-ax取得最小值時的唯一最優(yōu)解是(1,3),則實數(shù)a的取值范圍為(  )
A、(-∞,-1)
B、(0,1)
C、[1,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
x1x2=4y
x1+x2=2x
求x和y的關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案