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根據表格中的數據,可以斷定方程ex-(2x+4)=0(e≈2.72)的一個根所在的區(qū)間是(  )
x-10123
ex0.3712.707.2919.68
2x+4246810
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)
考點:根的存在性及根的個數判斷
專題:計算題,函數的性質及應用
分析:令g(x)=ex-(2x+4),則g(-1)<0,g(0)<0,g(1)<0,g(2)<0,g(3)>0,由零點存在定理,即可判斷.
解答: 解:令g(x)=ex-(2x+4),
則g(-1)<0,g(0)<0,g(1)<0,g(2)<0,g(3)>0,
即有g(2)g(3)<0,由零點存在定理,
可得在區(qū)間(2,3)上存在零點,
故選:D.
點評:本題考查函數的零點的判斷,考查函數的零點存在定理的運用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,證明:sinA+sinB+sinC≤
3
3
2

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方程x3+lgx=18的一個零點為
 
.(精確到0.1)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知焦點在y軸,頂點在原點的拋物線C1經過點P(2,2),以C1上一點C2為圓心的圓過定點A(0,1),記M、N為圓C2與x軸的兩個交點.
(1)求拋物線C1的方程;
(2)當圓心C2在拋物線上運動時,試判斷|MN|是否為一定值?請證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖直三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CB,E、F、M分別是棱CC1、AB、BB1中點.
(1)求證:平面AEB1∥平面CFM;   
(2)求證:CF⊥BA1

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科目:高中數學 來源: 題型:

底面半徑為2,高為4
2
的圓錐有一個內接的正四棱柱(底面是正方形,側棱與底面垂直的四棱柱).
(1)設正四棱柱的底面邊長為x,試將棱柱的高h表示成x的函數;
(2)當x取何值時,此正四棱柱的表面積最大,并求出最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件為
3x+4y-12≤0
x+2y-4≥0
y≤2
,若目標函數z=ax+y(a>0)僅在點(4,0)處取得最大值,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設等差數列{an}的前n項和為Sn,且a1=2,a3=6.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若Sk=110,求k的值;
(3)設數列{
1
Sn
}的前n項和為Tn,求T2013的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A(3,3,1),B(1,0,5),求:
(1)線段AB的中點坐標和線段AB長度;
(2)到A,B兩點距離相等的點P(x,y,z)的坐標x,y,z滿足的條件.

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