設點A,B分別在直線3x-y+5=0和3x-y-13=0上運動,線段AB的中點M恒在直線x+y=4上或者其右上方區(qū)域.則直線OM斜率的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,1]
B、[1,3)
C、(-∞,1]∪(3,+∞)
D、(-∞,1]∪(
1
3
,+∞)
考點:直線的斜率
專題:直線與圓
分析:設A(x1,y1),B(x2,y2),則3x1-y1-5=0,3x2-y2-13=0,兩式相加得3(x1+x2)-(y1+y2)-8=0,設M(x0,y0),則由中點的坐標公式可得3x0-y0-4=0,又點M在直線x+y=4上或者其右上方區(qū)域,畫圖得到M位于以(2,2)為端點向上的射線上,數(shù)形結(jié)合可得答案.
解答: 解:設A,B兩點的坐標為A(x1,y1),B(x2,y2),
∵點A,B分別在直線3x-y+5=0和3x-y-13=0上運動,
∴3x1-y1-5=0,①
3x2-y2-13=0,②
兩式相加得3(x1+x2)-(y1+y2)-8=0.
設線段AB的中點M(x0,y0),
則x1+x2=2x0,y1+y2=2y0
∴3x0-y0-4=0.
即y0=3x0-4.
又M恒在直線x+y=4上或者其右上方區(qū)域,
∴線段AB的中點M滿足
x+y≥4
y=3x-4
,如圖.

聯(lián)立
x+y=4
y=3x-4
,解得M(2,2),
∴M位于以(2,2)為端點向上的射線上,
當M(2,2)時,kOM=1,
∴直線OM斜率的取值范圍是[1,3).
故選:B.
點評:本題考查了直線的斜率,考查了數(shù)學轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設常數(shù)a∈R,函數(shù)f(x)=
2x+a
2x-a

(1)當a=1時,判斷并證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)的單調(diào)性;
(2)當a≥0時,討論函數(shù)y=f(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)當a≠0時,若存在區(qū)間[m,n](m<n),使得函數(shù)f(x)在[m,n]的值域為[2m,2n],求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2,x≤-1
x2,-1<x<2
2x,x≥2

(1)求f(0),
(2)若f(a)=3,求a的值,
(3)畫出函數(shù)的圖象,求出函數(shù)與x軸,y軸的交點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(-1,3),
b
=(2,-3),
c
=(5,8),若用
a
b
表示
c
,則
c
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin(x+
π
6
)(x∈R)的圖象上各點的橫坐標擴大到原來的2倍(縱坐標不變),再把圖象上所有的點向左平行移動
π
3
個單位長度,則所得到的圖象的解析式為( 。
A、y=sin(2x+
6
B、y=sin(2x+
3
C、y=sin(
1
2
x+
π
3
D、y=sin(
1
2
x+
12

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知I是全集,A?I,B?I,A?B,則:
(1)A∩∁IA=
 
;
(2)A∪∁IA=
 
;
(3)A∩∁IB=
 

(4)B∪∁IA
 
;
(5)∁II=
 
;
(6)∁I∅=
 
;
(7)∁I(∁I(A∩B))=
 
;
(8)A∩I=
 
;
(9)B∪I=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a=log2m,b=log5m,且
1
a
+
1
b
=1則m=(  )
A、10
B、
10
C、20
D、100

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:1,
2
,3不可能是一個等差數(shù)列中的三項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)設等差數(shù)列的前n項和為Sn,前2n項和為S2n,前3n項和為S3n.求證:S3n=3(S2n-Sn
(2)試推廣上述結(jié)論,并予以證明.

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