已知f(x)=
x+4,(x<0)
3x,(x>0)
,則f{f(-2)}的值為( 。
A、8B、9C、2D、3
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:分段函數(shù)的函數(shù)值要注意自變量的取值,代入恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式.
解答: 解:f{f(-2)}=f(-2+4)=f(2)=32=9.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
3x-
1
3
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)正數(shù)a,b,可按規(guī)則c=ab+a+b擴(kuò)充為一個(gè)新數(shù)c,在a,b,c三個(gè)數(shù)中取兩個(gè)較大的數(shù),按上述規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),依次下去,將每擴(kuò)充一次得到一個(gè)新數(shù)稱為一次操作.
(1)若a=1,b=3,按上述規(guī)則操作三次,則第三次擴(kuò)充所得的新數(shù)是
 
;
(2)若p>q>0,經(jīng)過(guò)6次操作后擴(kuò)充所得的數(shù)為(q+1)m(p+1)n-1(m,n為正整數(shù)),則m+n的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1的兩個(gè)焦點(diǎn).
(1)若雙曲線上一點(diǎn)M到它的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于16,求點(diǎn)M到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離;
(2)若P是雙曲線左支上的點(diǎn),且|PF1|•|PF2|=32,試求△F1PF2的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-|x-1|,x∈(-∞,2)
1
2
f(x-2),x∈[2,+∞)
,則函數(shù)F(x)=xf(x)-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、7B、6C、5D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-x,0<x≤2
2
x-1
,x>2
,求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
1
2
ax2+bx(a>0)且導(dǎo)數(shù)f′(1)=0.
(Ⅰ)試用含有a的式子表示b,并求f(x)單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)<2-
1
2
ax2對(duì)一切正數(shù)x都成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
2012-|x|
|x|+2012
在區(qū)間[a,b](a,b為整數(shù))上的值域是[0,1],則滿足條件的數(shù)對(duì)(a,b)共有
 
對(duì).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(2x)=x2+2x,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案