已知正數(shù)x,y,z滿(mǎn)足:x≤y+z≤3x,4y2≤x(x+z)≤7y2,則
y-3z
x
的取值范圍是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線(xiàn)性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用換元法,將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用線(xiàn)性規(guī)劃的知識(shí)進(jìn)行求解.
解答: 解:令
y
x
=a
,
z
x
=b
,
由x≤y+z≤3x,
y
x
+
z
x
≤3,
由4y2≤x(x+z)≤7y2,得4(
y
x
2≤1+
z
x
≤7(
y
x
2,
1≤a+b≤3
4a2-1≤b≤7a2-1
,
則問(wèn)題等價(jià)為a,b滿(mǎn)足約束條件
1≤a+b≤3
4a2-1≤b≤7a2-1
,
求目標(biāo)函數(shù)
y-3z
x
=a-3b=t的取值范圍,
根據(jù)線(xiàn)性規(guī)劃,作出對(duì)應(yīng)的圖象,
求出P(
33
-1
8
9-
33
8
),Q(
113
-1
14
,
43-
113
14

∴a-3b=t∈[
2
113
-65
7
,
33
-7
2
],
故答案為:∈[
2
113
-65
7
33
-7
2
]
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線(xiàn)性規(guī)劃的應(yīng)用,利用換元法是解決本題的關(guān)鍵.本題難度較大,運(yùn)算量較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線(xiàn)的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2在坐標(biāo)軸上,離心率為
2
,且過(guò)點(diǎn)(4,-
10
).
①求雙曲線(xiàn)方程.
②若直線(xiàn)l:x-2y+6=0與雙曲線(xiàn)相交于A、B兩點(diǎn),求|AB|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
eax
x
,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若f(x)是[1,+∞)上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=
1
2
時(shí),求函數(shù)f(x)在[m,m+1](m>0)上的最小值;
(Ⅲ)求證:
n
i=1
1
i•(
e
)
i
7
2e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若sinA=sinB=sinC.
(1)求角A,B,C的大;
(2)若BC邊上的中線(xiàn)AM的長(zhǎng)為
7
,求三角形ABC的邊a,b,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sinx+cosx,f′(x)是f(x)的導(dǎo)數(shù),若f(x)=2f′(x),則
sin2x-cos2x
cos2x
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果曲線(xiàn)y=-x3+2和直線(xiàn)y=-6x+b相切,則b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程mx2+ny2=1表示焦點(diǎn)在y軸上橢圓的充要條件是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x,則f(log 
1
2
3)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某高校甲、乙、丙三個(gè)專(zhuān)業(yè)分別有150、200、250名學(xué)生.為了解學(xué)生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這三個(gè)專(zhuān)業(yè)共抽取24名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專(zhuān)業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為
 

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